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科目：
來(lái)源：期末題
題型：問(wèn)答題
生活中一些看似平常的工具卻蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如圖所示的鋼絲鉗就是其中一例，圖中①為齒狀鉗口；②為刀口；③為轉(zhuǎn)軸；④為手柄；⑤為帶齒紋的橡膠柄套。請(qǐng)按示例簡(jiǎn)要寫(xiě)出其中三處各應(yīng)用了什么物理知識(shí)。
示例：齒形鉗口：使接觸面變粗糙，可以增大摩擦力。
（1）___________________________________________________________；
（2）___________________________________________________________；
（3）___________________________________________________________。
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：填空題
如圖所示，用吸管喝牛奶的過(guò)程中包含很多物理知識(shí)：吸管一端削尖，這是為了__________壓強(qiáng)；用吸管將牛奶“吸”進(jìn)嘴里，這是利用__________的作用；喝牛奶的同時(shí)盒子變“癟”了，這說(shuō)明力可以改變物體的__________。
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科目：
來(lái)源：期末題
題型：多選題
下列事例中屬于減小壓強(qiáng)的是
A、將鐵路的鋼軌鋪在枕木上
B、將書(shū)包的背帶做得較寬
C、將切菜刀磨得更鋒利
D、建房的墻基做得比墻體寬
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科目：
來(lái)源：福建省期中題
題型：單選題
如圖所示的四幅圖中，增大壓強(qiáng)的是
A、(a)(b)
B、(c)(d)
C、(b)(c)(d)
D、(d)
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科目：
來(lái)源：福建省期中題
題型：填空題
刀刃做得很薄，錐頭做得很尖，這時(shí)為了在不改變壓力的情況下減小________來(lái)增大________的；人坐在沙發(fā)上比坐在窄登上感覺(jué)舒服，是因?yàn)樵龃罅巳伺c沙發(fā)間的________，減小人體受到的________緣故。
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科目：
來(lái)源：福建省期中題
題型：探究題
在探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅利用小桌、砝碼和泡沫塑料等器材設(shè)計(jì)了如圖所示甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
在實(shí)驗(yàn)中，小明和小紅是通過(guò)觀察泡沫塑料的___________來(lái)比較壓力的作用效果，圖中___________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)；___________兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)。
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科目：
來(lái)源：福建省期中題
題型：單選題
如圖所示的四幅圖中，有利于增大壓強(qiáng)的是
A、
B、
C、
D、
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科目：
來(lái)源：河南省模擬題
題型：填空題
坦克越過(guò)壕溝時(shí)，有一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法：坦克上備有氣袋，遇到壕溝時(shí)把氣袋放下去，給氣袋充氣后，坦克通過(guò)壕溝就像走平地一樣。坦克采用這種方法過(guò)壕溝的目的是為了____________________________。
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科目：
來(lái)源：福建省期中題
題型：填空題
用手把圖釘按進(jìn)木板中，在這個(gè)過(guò)程中手對(duì)圖釘帽的壓力_________圖釘尖對(duì)木板的壓力；手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)_________圖釘尖對(duì)木板的壓強(qiáng)(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目：
來(lái)源：福建省期中題
題型：填空題
喝飲料的吸管一端削成斜口是為了_______________，書(shū)包用扁而寬的帶子是為了_______________。（均選填“增大壓強(qiáng)”或“減小壓強(qiáng)”）
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