(1)如圖甲所示，用相機拍照時，在芯片上所成的像是倒立、縮小的________(選填“實”或“虛”)像。鏡頭靠近人時，像的大小將變________，此時像會________(選填“靠近”或“遠離”)。用相機拍攝遠近不同的物體時，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個操作過程便是“調焦”，如圖乙所示。

(2)小敏同學發(fā)現(xiàn)手機不能“調焦”但成像也基本清晰，她將手機拿到哥哥工作的大學實驗室去探究，實驗數(shù)據(jù)如上表所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機鏡頭的焦距大約為（____）

A．5 m B．0.5 m

C．0.05 m D．0.005 m

(3)請分析，手機拍攝遠近不同的物體不需要“調焦”的原因是________。

（1）將窗戶移到A點時，窗戶關閉。閉合開關S1，指示燈L正常發(fā)光，求此時指示燈L消耗的電功率。（寫出計算過程）

（2）已知電磁鐵線圈中的電流達到3毫A時，電磁鐵的銜鐵剛好被吸下，指示燈L熄滅，蜂鳴器開始報警�，F(xiàn)移動滑動變阻器RP的滑片，使其接入電路的阻值為其最大阻值的2/3，當窗戶移至軌道B點位置時，蜂鳴器恰好開始報警。若要求窗戶移至軌道C點位置時才開始報警，此時能否通過調節(jié)滑動變阻器的阻值來實現(xiàn)？請通過計算加以說明。（寫出計算過程，電磁鐵線圈電阻忽略不計）

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．說明此時水面上方的氣壓_______（大于/等于/小于）1標準大氣壓。

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水________（多/少）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結論？

答：______；其原因是：___________________________．

（4）小明把實驗改進后，經(jīng)過思考，想到了比較不同物質吸熱本領的兩種方法，①質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_______________強

；②質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____________強

．

（5）小明所在的學習小組嘗試用圖象表現(xiàn)這個實驗情況，正確的圖象應該是（______）

甲．將照相機靠近兩位照相的人，可以看到兩位照相人的全身像

乙．調整相機和兩位照相人之間的距離，人像變小時，應減小相機鏡頭和膠片之間的距離

丙．要使人像更亮，必須在兩位照相的人身后進行“補光”

丁．現(xiàn)在的相機利用光學或電子技術，把倒立的像轉變成正立的，便于觀察．

A. 甲與乙 B. 甲與丙 C. 乙與丁 D. 丙與丁

（1）圖甲是小浩在調節(jié)天平時的情景，小麗指出了他在操作上的錯誤，你認為錯誤之處是 。

（2）小浩糾正了錯誤后調節(jié)好天平，將石塊放入左盤，天平平衡時，測出石塊的質量如圖乙所示，小石塊質量是 g。

（3）如圖丙所示，量筒測出小石塊的體積是 cm3，則小石塊的密度是 g/cm3。

（4）小麗同學做這個實驗時沒有用天平，也測出了該石塊的密度。她先按照小浩的方法測出石塊的體積，然后用體積為48 cm3、質量為12g的小泡沫塊（不吸水）與小石塊用細線捆在一起，再次放入量筒中，石塊和泡沫塊漂浮在水面上，且有1/3的泡沫露出水面。石塊和泡沫塊放入量筒之前水面初始位置是28ml，則石塊和泡沫塊放入量筒后水面應該在 ml刻度處。小麗測出的石塊密度 （選填“大于、小于、等于”）小浩的測量值。

（1） 比較圖中（a）與（b）或（a）與（c）可知，此探究實驗采用的科學方法的是______法。

（2） 分析比較圖中（a）與（c）中拉力的方向及彈簧的示數(shù)可得出的結論是：______．