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【題目】如圖,一塊質(zhì)量分布均勻的磚沿虛線以四種方式被切割后,剩余部分對地面壓強分別為、、、,若磚未切割前對地面的壓強為,則切割后剩余部分對地面的壓強與的關(guān)系正確的是
A. B. C. D.
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【題目】現(xiàn)在要完成“探究杠桿的平衡條件”的實驗,如圖所示。
實驗前,需要把杠桿在水平位置調(diào)整平衡,這樣做的目的是______。
圖中A點位置需掛______個鉤碼,杠桿才能恢復水平平衡。
若圖中B點位置不掛鉤碼,而施加一個如圖所示的力F,請畫出F對應的力臂l。________
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,所用的凸透鏡的焦距是10cm。
為使像成在光屏中央,應將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)到同一______。
實驗中,當燭焰、凸透鏡和光屏三者位于如圖所示的位置時,光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像是______填“放大”“等大”或“縮小”的,這種成像規(guī)律在實際中的應用是______寫一種。
若已在光屏上成清晰的像,此時用紙板擋住凸透鏡的下半部分,則所成的燭焰的像為______填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整像”。
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【題目】如圖記錄了中國體操運動員張楠參加世界女子平衡木比賽時單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時,相互平衡的兩個力是
A. 張楠受到的重力和張楠對平衡木的壓力
B. 張楠受到的重力和平衡木對張楠的支持力
C. 平衡木受到的重力和地面對平衡木的支持力
D. 張楠對平衡木的壓力和平衡木對張楠的支持力
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【題目】小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示,
(1)實驗中小明是通過觀察___________________來比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實驗,能夠得到的結(jié)論是________________________。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應通過比較圖________所示實驗。
(4)小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊,如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同,由此他得出的結(jié)論是:壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是________________。
(5)小明將同一小桌和相同的砝碼分別放到沙子和木板上,如圖甲、乙所示,則沙子和木板受到的壓強P甲____P乙,比較甲、乙兩種情況后,小明認為要用壓強表示壓力的作用效果還需要的前提條件是________.
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【題目】如圖所示的實例中,主要說明力改變物體運動狀態(tài)的是
A. 籃球落到地面被彈回
B. 用力壓氣球氣球變癟了
C. 撐竿被跳高運動員壓彎
D. 用力拉彈簧彈簧變長
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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時, .
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù).
(3)為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器.
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【題目】小紅將蘋果放入燒杯并逐漸向燒杯中加水,看到如圖所示的情景:
(1)比較AB兩圖可知: 圖中蘋果受到的浮力較大,從B圖可以判斷蘋果的密度 (選填“大于”、“等于”或“小于)水的密度。[
(2)分析BC兩圖可知:B圖蘋果受到的浮力_________C圖蘋果受到的浮力大小(選填“大于”、“小于”或“等于)
(3)小紅又拿來一個裝水(水足夠多,密度用表示)的大量筒,水的體積為V1,借助這個量筒測出了蘋果的密度:
①在C圖中,她輕輕取出蘋果,將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水被填滿時,量筒中剩余水的體積為V2。則蘋果的質(zhì)量表達式:m =
②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的燒杯中,水從燒杯中溢出后,再取出蘋果,并繼續(xù)將量筒中的水倒入燒杯中,當燒杯中的水再次被填滿時,量筒中剩余水的體積為V3。
③蘋果密度的表達式:ρ= 。
(4)如果把C圖中的水換成鹽水,蘋果靜止時,露出液面的體積將 (選填“變大”、“不變”或“變小”),蘋果收到的浮力將 。
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【題目】小明學習了密度測量的知識后,想知道自己收藏的一塊小石頭的密度值,于是在征求老師同意后和小華在實驗室進行了測量。
把托盤天平放在水平臺上,游碼撥到標尺的零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在如圖甲所示位置,為使橫梁在水平位置平衡,則需要將平衡螺母向______端調(diào)。
把細線拴在石頭上,先用量筒測出了石頭的體積,如圖乙所示,則石頭的體積為______。
再把石頭取出,用調(diào)好的天平測量石頭的質(zhì)量,如圖丙所示,則石頭的質(zhì)量為______g。
這塊石頭的密度為______,這樣測出的石頭的密度值會偏______填大”或“小”。
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