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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓強(qiáng)的值,如圖所示:

1)圖甲注射器的最大可讀容積為_______cm3,用手指堵住注射器的小孔,發(fā)現(xiàn)要撥出活塞很費(fèi)力,這是因?yàn)?/span>_________的作用。

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先把注射器的活塞推至注射器的底端,當(dāng)筒內(nèi)空氣全部排盡時(shí),筒內(nèi)_____(填無(wú))大氣壓。

3)然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖乙所示安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到F28N時(shí),注射器中的活塞剛開始滑動(dòng),已知活塞的面積是S2.8×104m2,則可求出大氣壓強(qiáng)是p__________ Pa。

4)實(shí)驗(yàn)時(shí)若筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值________;若活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦力較大,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值________。(均填偏大”“偏小”“不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊長(zhǎng)為L,質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上,板A右端與桌邊相齊(如圖所示).在板的右端施一水平力F使板A右端緩慢地離開桌邊L/3,在板A移動(dòng)過程中,下列說(shuō)法正確的是

A. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變

B. A對(duì)桌面的壓力不斷變小

C. A對(duì)桌面的壓強(qiáng)不斷變小

D. A對(duì)桌面的壓力不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,將玻璃管穿過橡皮塞插入密封小瓶的水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣壓計(jì)。小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂上,玻璃管內(nèi)水柱的高度_________填“升高”、“不變”或“降低”,水對(duì)容器底的壓_________ 。(變小”、“不變變大”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】公路橋梁的兩端都有類似如圖的標(biāo)志(t是“噸”的符號(hào),13t表示橋梁最大能承受質(zhì)量為13 t的物體的重力).一輛重為5×104N的汽車,裝有5 m3的磚,已知ρ=2×103kg/m3,試通過計(jì)算說(shuō)明它能否通過這座橋?(g=10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)的雜技藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族珍貴的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。如圖所示是關(guān)于雜技表演項(xiàng)目“頂缸”的一幅剪紙。關(guān)于剪紙中演員頂缸過程下列說(shuō)法正確的是

A. 缸受到重力和演員對(duì)缸的支持力是一對(duì)相互作用力

B. 地面對(duì)演員的支持力與演員受到的重力是一對(duì)平衡力

C. 缸對(duì)演員的壓力與演員對(duì)缸的支持力是一對(duì)平衡力

D. 演員對(duì)地面的壓力與地面對(duì)演員的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某太陽(yáng)能熱水器,向其中注入50L的水,陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高40℃.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),密度是1.0×103kg/m3試求:

(1)熱水器中水的質(zhì)量是多少?

(2)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是2.8×107J,則這段時(shí)間該熱水器的效率是多少?

(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)能熱水器有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足.(各說(shuō)一點(diǎn)就可以)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會(huì)觀察到懸線OA的方向_____(填“變化”或“不變”);

2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向是__________;

3)從以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可得出:重力方向_________ ,建筑工人經(jīng)常使用的____就是該原理的應(yīng)用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明觀察到電風(fēng)扇、落地?zé)舻榷加袀(gè)大而重的底座,使它們不易翻到。進(jìn)而他提出兩個(gè)猜想:①物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)可能與物體重心高低有關(guān);②物體的穩(wěn)度可能與支撐面積大小有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想①,他將三塊相同的橡皮泥分別固定在三個(gè)相同的圓柱體的底部、中部和頂部,其重心位置如圖甲所示,然后小心地推翻圓柱體,觀察圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ(如圖乙)并記錄在下表中。

在驗(yàn)證猜想②之前,他想到照相機(jī)的三腳架與地面的接觸面積不變,支得越開卻越穩(wěn)。于是,他調(diào)整思路,找來(lái)一塊木板和四根相同的木棒,組成圖丙所示裝置,將四根木棒由內(nèi)向外移動(dòng)時(shí),裝置的穩(wěn)度不斷增大。

⑴圓柱體剛好翻倒時(shí)轉(zhuǎn)過的角度θ越小,反映圓柱體的穩(wěn)度越_________(選填“大”或“小”)。

⑵分析表中的信息可知:物體的重心越__________,其穩(wěn)度越大。

⑶丙圖所示實(shí)驗(yàn)表明穩(wěn)度與_________________有關(guān)。

⑷依據(jù)以上結(jié)論:卡車裝貨物時(shí),應(yīng)把重的貨物裝在________層(選填“上”或“下”),可使貨物不易翻倒;乘車時(shí),兩腳___________(選填“分開”或“靠攏”)站得更穩(wěn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?yōu)榫蠢显旱睦先速I了一輛電動(dòng)輪椅,工作原理如圖所示。操縱桿可以同時(shí)控制S1S2兩個(gè)開關(guān),向前推操縱桿時(shí)輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,向后拉操縱桿時(shí)輪椅以恒定速度后退。已知蓄電池電壓為24V,定值電阻R220Ω,R1為滑動(dòng)變阻器。下列對(duì)電路的判斷正確的是

A. S1接觸點(diǎn)1S2接觸點(diǎn)2時(shí),輪椅前進(jìn)

B. S1S2都接觸點(diǎn)1時(shí),輪椅后退

C. 輪椅后退時(shí)電路中的電流小于12A

D. 輪椅后退時(shí)電路中的電流為12A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在體育考試中,小明投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若實(shí)心球重20N,從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中,球下降的高度為2.7m,則( )

A.實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能為零

B.實(shí)心球從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

C.從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)重力做功為零

D.實(shí)心球在空中飛行時(shí)小明一直對(duì)球做功

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同步練習(xí)冊(cè)答案