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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速提升了3m,人所用的拉力F為400N,不計(jì)繩重和摩擦力。求:

(1)動(dòng)滑輪的重;

(2)繩子自由端拉力F的功率;

(3)滑輪組的機(jī)械效率;

(4)若用此滑輪組勻速吊起重為1300N的物體時(shí),用該滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面的正中央放著一個(gè)重為30N圓形魚(yú)缸,其底面積為1200cm2.魚(yú)缸內(nèi)裝有0.2m深的水,水的質(zhì)量是27kg.(g=10N/kg)求:

1)魚(yú)缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少?

2)水對(duì)魚(yú)缸底部的壓強(qiáng)是多少?

3)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一艘完全依靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的船,該船長(zhǎng)30米,寬15米,排水量60 t,船的表面安裝有太陽(yáng)能電池板,接收太陽(yáng)能的功率為1.6×105 W,若接收的太陽(yáng)能只用來(lái)驅(qū)動(dòng)船前進(jìn).在一次航行中,從某一時(shí)刻開(kāi)始,太陽(yáng)能船受到水平方向的牽引力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖甲所示,船的運(yùn)動(dòng)速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.(g10 N/kg)

求:

 

             甲       乙

(1)滿(mǎn)載時(shí)太陽(yáng)能船受到的浮力;

(2)50 s到第100 s內(nèi)牽引力做的功;

(3)50 s到第100 s的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,太陽(yáng)能船的效率.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水.

(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的;

(2)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置________(選填“漏氣”或“不漏氣”);

(3)做②③兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的________是否有關(guān);

(4)做④________三次實(shí)驗(yàn),是為了探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體深度的關(guān)系;

(5)比較①③④三幅圖,你還可以得出的結(jié)論是:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五一假期間,毛毛組織同學(xué)乘坐游艇沿襄江游玩,一條游艇滿(mǎn)載時(shí)排開(kāi)水的體積是2.8m3,游艇及艇上工作人員質(zhì)量為1.7×103kg,若每位學(xué)生的質(zhì)量為52kgg10N/kg)。求:

1)游艇滿(mǎn)載時(shí)所受的浮力是多少?

2)若游艇吃水深度為1.8m,則游艇底受到水的壓強(qiáng)多大?

3)為了保證同學(xué)安全,一條游艇最多可承載多少位學(xué)生游玩?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。

(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做_____________運(yùn)動(dòng)。根據(jù) 條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。

(2)由 圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。

(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將____________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。

(4)評(píng)估此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是__________________________________________________。(答出一條即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。

(3)在裝置乙中,將小車(chē)旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車(chē)旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線(xiàn)”)上,物體才能平衡。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】仁愛(ài)礁是我國(guó)的固有領(lǐng)土,隸屬我國(guó)海南省三沙市,中國(guó)公務(wù)船定期在那里巡視,如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船。

(1)該船以20 km/h的速度勻速航行了5 h,則航行的距離是多少?

(2)若該船的聲吶探頭距海面深度為10 m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?

(3)該船滿(mǎn)載時(shí)排水量為5×106 kg,則船受到的重力和浮力各為多少?(海水密度為1.03×103 kg/m3,g10 N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的滑輪組,用F=1000N的力拉繩子自由端,貨物A以0.1 m/s的速度勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)l0s,整個(gè)過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為75%.求:

(1)貨物A在10 s內(nèi)移動(dòng)的距離:

(2)這個(gè)過(guò)程中拉力F的功率:

(3)水平地面對(duì)貨物A的摩擦力大小.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電子驅(qū)蚊器利用變頻聲波直接刺激蚊蟲(chóng)中樞神經(jīng),使其非常痛苦,食欲不振,繁殖力下降,無(wú)法在此環(huán)境生存,從而達(dá)到驅(qū)蚊的目的其部分參數(shù)見(jiàn)表格,取g=10N/kg關(guān)于驅(qū)蚊器下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A. 驅(qū)蚊器的重力為0.6N

B. 驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能被正常人聽(tīng)到

C. 驅(qū)蚊器刺激蚊蟲(chóng)中樞神經(jīng)利用的是超聲波

D. 驅(qū)蚊器工作10h消耗電能為0.02kWh

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