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【題目】如圖所示是“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置.
(1)實驗中通過觀察 的大小,來判斷小球動能的大小,這種方法在物理學上稱為 (選填“控制變量法”、“類比法”、“轉換法”).
(2)當探究動能的大小與速度的關系時,應該選用質量 的兩個小球從斜面上 高度由靜止?jié)L下(選填“相同”或“不同”).
(3)某同學利用上述實驗裝置“探究動能的大小與質量”的關系,它將不同質量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實驗記錄數據如下:
鋼球的質量m/g | 0.1 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 |
木塊滑行距離S/m | 0.12 | 0.10 | 0.12 | 0.12 | 0.11 | 0.13 | 0.12 |
該同學據以上實驗數據得出“物體的動能大小與質量無關”,你認為實驗結論與物理事實是否相符? .(選填:相符或不相符);你認為出現此實驗現象的主要原因是 .
(4)質量和速度哪一個對動能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數據如表一和表二所示:
表一(鋼球撞擊時的速度v=8cms﹣1)
序號 | 鋼球質量m/g | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(鋼球質量為m=100g)
序號 | 鋼球撞擊速度v/cms﹣1 | 木塊滑行距離s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析這兩組數據可以得物體的 對物體的動能影響較大.
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【題目】在探究“通電螺線管的外部磁場”的實驗中,小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針.
甲 乙
(1)通電后小磁針靜止時的分布如圖甲所示,由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____的磁場相似.
(2)小明改變通電螺線管中的電流方向,發(fā)現小磁針指向轉動180°,南北極發(fā)生了對調,由此可知:通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中______方向有關.
(3)小明繼續(xù)實驗探究,并按圖乙連接電路,他先將開關S接a,觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目;再將開關S從a換到b,調節(jié)變阻器的滑片P,再次觀察電流表的示數及吸引大頭針的數目,此時調節(jié)滑動變阻器是為了_______,來探究________的關系.
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【題目】如圖甲所示為“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖,并在實驗過程中繪制出水溫達到90℃后的溫度-時間圖像如圖丙所示
(1)如圖甲實驗裝置中存在一處錯誤是_____________________________。
(2)調整裝置錯誤后,加熱過程中某一時刻溫度計示數如圖乙所示為_________℃,根據如圖丙的溫度-時間圖像可知,水在沸騰過程中溫度___________。
(3)由如圖丙發(fā)現水從90℃到沸騰需要10min.為了節(jié)約課堂時間,請你提出一條合理化建議:_______。
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【題目】如圖所示,木塊置于小車上,在水平拉力F作用下,小車和木塊一起以速度v沿水平地面向右做勻速直線運動(不計空氣阻力),以下三組力屬于平衡力的是
①地面對小車的支持力與木塊對小車的壓力
②小車對木塊的摩擦力與木塊受到的水平拉力
③地面對小車的摩擦力與木塊對小車的摩擦力
A. 僅①B. 僅②C. ②③D. ①②③
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【題目】(雙選)將兩塊完全相同的橡皮泥做成如圖所示的兩種不同形狀,分別放在水中,下列說法正確的是
A. 甲圖中橡皮泥所受浮力大于乙圖中橡皮泥所受浮力
B. 甲圖中橡皮泥排開水的質量小于乙圖中橡皮泥排開水的質量
C. 若將乙圖橡皮泥放入鹽水(足量)中,所受浮力變大
D. 若將乙圖橡皮泥放入鹽水(足量)中排開液體體積變小
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【題目】小峻和小薇兩位同學在“探究歐姆定律”的實驗中,所用器材有:學生電源、電流表、電壓表、標有“20 Ω 2 A”的滑動變阻器R′、開關,導線和定值電阻R若干.
(1)請根據圖甲,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物電路連接完整_______.(要求:向右移動滑動變阻器滑片時,電路中的電流變小,且導線不能交叉)
(2)連接電路時,開關必須______;連接完電路后,小薇發(fā)現電流表和電壓表的位置互換了,如果閉合開關,則_______表(填“電壓”或“電流”)的指針可能有明顯偏轉.
(3)排除故障后,他們先探究電流與電壓的關系,閉合開關,移動滑片依次測得5組數據,其中第5次實驗中電壓表的指針如圖丙所示,其示數為_______V.他們記錄的數據如表1所示,分析數據可以得到的結論是:在電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比.
表1 電流與電壓關系
表2 電流與電阻關系
(4)他們繼續(xù)探究電流與電阻的關系,先將電源電壓調為6 V,分別換上多個定值電阻進行探究,數據記錄如表2所示,老師指出其中一組數據是拼湊的,你認為是第_______組(填實驗序號),理由是實驗所用的滑動變阻器的最大阻值太_______(填“大”或“小”).
(5)排除拼湊的數據后,分析數據可以得到的結論是:在______一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
(6)在不更換滑動變阻器的情況下,可以采取_____(填字母符號)的措施,完成這組拼湊數據所對應的實驗測量.
A.降低定值電阻兩端電壓
B.降低電源電壓
C.選用更大阻值的定值電阻
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【題目】為測量某種液體的密度,小銘利用天平和量杯測量液體和操杯的總質量m及液體的體積V,得到了幾組數據并繪出了m-V圖像,如圖所示。下列說法正確的是
A. 該液體密度為2g/cm3
B. 該液體密度為1.25g/cm3
C. 量杯質量為40g
D. 體積60cm3的該液體質量為60g
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【題目】用如圖所示的電路探究并聯電路中的電流關系。
閉合開關,發(fā)現亮,而不亮。小易認為不亮的原因是短路,你認為他的判斷是______填“正確”或“錯誤”的。
小易將電路中右側的導線與電流表“”接線柱相連的那一端改接到“”接線柱上。其它都不動。這樣連接的目的是測______的電流
填“干路”或“”,請評價其可行性并說明理由:______;
小易將實驗數據記錄在下表中。分析表中數據?傻贸龅慕Y論是:______;
根據上表信息,若燈泡的電阻大小為,則電路的總電阻為______
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【題目】圖是課本中的3個實驗裝置圖,請在題中空格處填入相應的內容.
(1)甲圖:研究________現象.
(2)乙圖:測定________的數值.
(3)丙圖:將同一小球從不同高度滾下,研究動能的大小與________的關系.
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【題目】(雙選)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后,為進一步了解“視力矯正”的原理,移動蠟燭,先讓燭焰在光屏上成一個清晰的像(未畫出),如圖所示,然后在蠟燭和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片,關于該探究過程的說法正確的是
A. 未放置眼鏡片前,成倒立、放大的實像
B. 未放置眼鏡片前,成倒立、縮小的實像
C. 當放置遠視眼鏡鏡片時,使光屏遠離透鏡,在光屏上能看到清晰的像
D. 當放置近視眼鏡鏡片時,使光屏遠離透鏡,在光屏上能看到清晰的像
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