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【題目】地面附近物體都要受到重力,小明同學認為物體的重力大小與物體的質量有關,他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究.
(1)如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數,該測力計的量程是_____N,分度值是_____N,請將此時測力計的示數_____填入下表的空格處.
次數 | 質量m/kg | 重力G小 |
1 | 0.1 | 1 |
2 | 0.2 | |
3 | 0.3 | 3 |
4 | 0.4 | 4 |
(2)請你根據表格中的實驗數據,在圖乙中作出重力隨質量變化的圖像.
(______)
(3)由圖像可知:物體的重力跟物體的質量成_____.
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【題目】在探究物體所受重力大小與哪些因素有關的實驗中
(1)探究重力大小與質量的關系
①使用的器材你除了鉤碼,還需要_____;
②不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是:_____;
③根據表格中的實驗數據,可知:比值不相等的可能原因是_____;一般情況下,由這些測量數據我們可以得出結論:物體所受重力與物體的質量成_____.
④我們可以用圖象法來處理數據,請你根據測量的數據在圖中的G﹣m坐標中畫出其關系圖象.(保留作圖痕跡)
(____)
實驗序號 | 鉤碼質量m(kg) | 重力G(N) | 比值(Nkg﹣1) |
1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 |
2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
4 | 0.4 | 3.92 | 9.8 |
5 | 0.5 | 4.85 | 9.7 |
(2)探究重力大小與物體形狀的關系
①使用的主要器材是橡皮泥,使用橡皮泥的好處是_____.
②用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,你認為每次測量出的橡皮泥的重力是_____(選填“相等”或“不相等”)的,這是因為_____.
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【題目】小明和幾位同學在一起,想測一測他們上樓的功率.
(1)實驗中除需分別測量幾個同學的質量m,上樓高度h外,還需要測的物理量為________________.
(2)他們上樓的功率的表達式為____________[用(1)中測出的物理量表示].
(3)下列選項中是某同學上樓的功率,請選出合理的一項(____)
A.2 W B.20 W C.200 W D.2000 W
(4)他們設計了三套方案:①測量出各自的體重,爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重和爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重和爬樓所用的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是(____)
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
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【題目】如圖甲所示是同學們在老師指導下探究重力方向的實驗裝置.
(1)將該裝置放在水平桌面上后,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向_____(變化/不變);
(2)剪斷懸線OA,觀察小球下落的方向;
分析以上實驗現象,可得出:重力方向是_____.
(3)建筑工人在蓋房子時如圖乙所示,可以用圖乙所示的水平儀R來檢查所砌的墻面是否水平,當AB中空氣泡在AB_____位置時,表示墻面水平.若空氣泡在A端,則表示A端的墻面_____(選填“高”或“低”).
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【題目】閱讀短文,回答問題
汽車剎車之后
現代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止。司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間;在這段時間內汽車要保持原速前進一段距離,叫反應距離,從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離.
下面是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)很好的汽車在干燥的水平公路是以不同速度行駛時,測得的反應距離和制動距離.
速度(km/h) | 反應距(m) | 制動距(m) |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
①汽車在正常行駛時,車輪與地面間的摩擦是__________摩擦,剎車后,由于_______,汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離;在此過程中車輪會發(fā)熱,這是用(做功)的方法來增加車輪的內能.
②利用上表數據,算出該司機的反應時間大約是_________________s.
③分析上表數據,可知影響汽車制動距離的主要因素是__________________.
④為了提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理道理___________.
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【題目】如圖所示,在50 N的水平拉力F作用下,重800 N的物體沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間滑動摩擦力為120 N,則滑輪組的機械效率為________.若物體的速度為0.1 m/s,則1 min拉力做功為________ J.
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【題目】如圖所示,水平地面上有甲、乙兩個物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止狀態(tài)。已知甲物體的質量為4kg,乙物體的質量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為________N;如果當拉力F增大到20N時,物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運動,則此時甲物體受到的水平作用力為________N。
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【題目】如圖所示,一個重為100 N的物體放在水平面上,當物體在水平方向受向左的拉力F1、向右的拉力F2及摩擦力f的作用時,物體處于靜止狀態(tài)。若F1=4N,F2=10N,則( )
A. f=6 N,方向向左
B. F1與f合力的大小是4 N,方向向左
C. F2與f合力的大小是2 N,方向向左
D. 在物體上疊放一個重100 N的物體,拉力不變,物體仍靜止時,f將增大
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【題目】用如圖所示的滑輪組,將重1200 N的物體A在100 s的時間里勻速豎直提升10 m,已知在這個過程中,拉力F做功的功率為150 W,不計繩重和滑輪與軸的摩擦.拉力F所做的有用功是__________;滑輪重是________;滑輪組的機械效率是__________.
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【題目】超導材料
自1911年起,人類和超導現象偶遇;今天超導已經進入現實應用,如圖所示為昆明普吉變電站35kV/2kA超導電纜照片。
1933年,邁斯納和奧克森爾德兩位科學家發(fā)現,如果把超導材料放在磁場中冷卻,則在材料電阻消失的同時,外加磁場也無法進入超導體內,形象地來說,就是磁感線將從超導體內被排出,不能通過超導體,這種抗磁性現象稱為“邁斯納效應“。
根據臨近溫度的不同,超導材料可以被分為:高溫超導材料和低溫超導材料。但這里所說的”高溫“只是相對的,其實仍然遠低于冰點0℃,對常溫而言仍是極低的溫度.高溫超導材料的用途非常廣闊,由于其具有零電阻和抗磁性,用途大致可分為三類:大電流應用(強電應用)、電磁學應用(弱電應用)和抗磁性應用.大電流應用即超導發(fā)電、輸電和儲能等;電子學應用包括超導計算機、超導天線、超導微波器件等;抗磁性主要應用于磁懸浮列車和熱核聚變反應堆.
請回答下列問題:
(1)許多金屬和合金具有在低溫下會失去電阻的特性,這種現象稱為__現象,低到能發(fā)生這一現象時的溫度稱為__溫度。
(2)超導體__(選填”可以“或”不可以“)用來制作電熱毯。
(3)如圖所示,在甲、乙兩圖中能表示”邁斯納效應“的是__圖。
(4)高溫超導材料的超導電性可以應用于__________________(舉出1例)。
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