請你根據圖示完成下表

某同學計算甲至丙這個過程的平均速度，采用了下列兩種方法計算：方法1：；方法2：以上兩種方法正確的是：______選填“方法1”或“方法2”甲至丙的平均速度是______。

分析表中數據，小車全程______選填“是”或“不是”做勻速直線運動。

要使小車的平均速度增大，可采用的方法有______寫出一種即可。

（2）如圖所示，該刻度尺的分度值是_____cm，物體的長度是_____cm．如圖所示，符合長度測量要求的是_____。

A. 小球從A點運動到C點用時0.6s

B. 小球在前0.4s內通過的路程為4.00cm

C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

A. 兩同學在t＝10min時相遇

B. 相遇前甲的速度是乙的4倍

C. 相遇后乙的速度是原來的1.5倍

D. 整個過程甲的平均速度是乙的2倍

（1）某車以不同車速行駛時，測得有關數據如圖甲所示。其中反應距離是指司機發(fā)現情況，決定剎車到腳踩在剎車踏板上時，車通過的距離；剎車距離是指腳踩在剎車踏板上，使車減速，到車停時車通過的距離。如果司機以60千米/時的速度駕駛，從發(fā)現情況，決定剎車到車停止時，車通過的距離為_____米。

（2）汽車的剎車方式有兩種：

方式一：剎車時，車輪不能滾動，只能滑行，直至車停。

方式二：剎車時，車輪仍保持滾動，但滾動減慢，直至車停。

圖乙反映的是以方式一和方式二剎車所產生的剎車距離的比較。從圖中可知，在車速相同時，采用_____（剎車方式一/剎車方式二）剎車方式剎車后，剎車距離較短。

（3）檢測中，相同的A、B兩車均以v1速度行駛，A車采取方式一剎車，B車采取方式二剎車，剎車時車與障礙物的距離相等（距離小于S1，如圖），則撞擊時_____（A/B）車對障礙物的破壞程度更大，理由是_____（請結合圖乙中曲線說明）。

（1）小車運動的速度多大？

（2）10s內重力對小車做多少功？

（3）10s內人對小車做多少功？功率是多大？

⑴小車行駛的距離。

⑵在此過程中汽車的牽引力和功率。

求：（1）求正方體受到的浮力；（2）求正方體排開水的體積；（3）求正方體的密度。