【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

【題目】人類的祖先鉆木取火，為人類文明揭開了新的一頁(yè)。鉆木取火的一種方法，將削尖的木棒伸到木板的洞里，用力壓住木棒來(lái)回拉動(dòng)鉆弓。木棒在木板的洞里轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，板與棒互相摩擦，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而熱集中在洞內(nèi)，不易散發(fā)，提高了木棒尖端的溫度，當(dāng)溫度達(dá)到約260℃時(shí)木棒便開始燃燒。因木頭是熱的不良導(dǎo)體，故受熱厚度很薄，木棒受熱部分的質(zhì)量只有0. 25 g。已知：來(lái)回拉一次鉆弓需1.0 s，弓長(zhǎng)s=0. 25 m，人拉弓的力為16 N，木頭的比熱容 C木=2×103 J/(kg·℃)，室溫為20℃，問(wèn)：

【題目】為了比較水和空氣對(duì)牛奶的冷卻效果，某小組的同學(xué)進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將一盒牛奶分別裝入兩個(gè)相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空氣中，其他條件均相同，如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們每隔一定時(shí)間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計(jì)示數(shù)如下表所示。

【題目】小玲和小亮面對(duì)面站在水平地面上，小玲穿著旱冰鞋，她所受的重力為G，小玲對(duì)地面的壓力為N，地面對(duì)小玲的支持力為N ′。小玲推了小亮一下，如圖所示，小玲自己卻向后運(yùn)動(dòng)，而小亮依然在原地靜止，則下列說(shuō)法中正確的是

【題目】如圖甲所示，這是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1 min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：

【題目】如圖記錄了中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員張楠參加世界女子平衡木比賽時(shí)單腳靜立在平衡木上的精彩瞬間。此時(shí)，相互平衡的兩個(gè)力是

【題目】宋代詩(shī)人陸游有首詩(shī)寫道“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說(shuō)明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就察覺(jué)到城市暖于郊區(qū)，這種現(xiàn)象被現(xiàn)代人稱為“熱島效應(yīng)”。城市“熱島效應(yīng)”的原因是城市中的沙石、泥土的____小，在相同的日照條件下溫度上升快。古代的皇宮府院都會(huì)通過(guò)修建人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫。假如水池內(nèi)有10 t水，某天水溫升高4℃，則水吸收的熱量是______________J。

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象（不計(jì)熱量損失）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用初溫和質(zhì)量均相等的甲、乙兩種液體；加熱10 min，甲吸收的熱量______（選填“大于”“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，乙液體的比熱容是甲液體比熱容的____倍。

【題目】小華通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們選擇電線時(shí)都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來(lái)考慮的，于是他想導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的____________和______________有關(guān)，他設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，填寫到右表．觀察右表并回答：

【題目】在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是（ ）