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【題目】現(xiàn)有量杯、小酒杯(能浮在量杯中的水面上)、細線、水和形狀不規(guī)則的小石塊, 通過實驗測石塊:體積,在水中受到的浮力,質(zhì)量,在水中受到的壓強. 能完成的是

A. B. ①②C. ①②③D. ①②③④

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【題目】學(xué)完“浮力”知識后,小華同學(xué)進行了相關(guān)的實踐活動

1)她選取一質(zhì)量為800g、體積為1200cm3長方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力.

2)取來規(guī)格相同的螺母若干,每只螺母質(zhì)量為80g,將螺母逐個放置在漂浮的木塊上.:放多少只螺母時,木塊剛好浸沒在水中?

3)她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗,彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.56N,求螺母的密度(ρ=1.0 ×103 kg/m3 ,g =10N/kg.

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【題目】雙輪電動平衡車越來越受到人們的喜愛.如圖所示,下表是某種型號電動平衡車的主要技術(shù)參數(shù).質(zhì)量為50kg的小紅駕駛平衡車在平直的路面上勻速行駛,行駛時所受的阻力為總重的0.15. 平衡車在平直的路面上勻速行駛的過程中:g10N/kg

平衡車的質(zhì)量

15kg

單個輪胎與地面的接觸面積

12. 5cm2

車輪直徑

0. 2m

1)所需的牽引力為多少?

2)平衡車對地面的壓強為多少?

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【題目】小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作了簡易密度計.取一根粗細均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.

1)為了給密度計標(biāo)上刻度,他進行了如下操作:

a.將其放入水中,豎立漂浮后,在密度計上與水面相平處標(biāo)上1.0 g/cm3;

b.將其放入密度0. 9 g/cm3植物油中,用同樣的方法在密度計上標(biāo)上0.9 g/cm3;

c.接著他以兩刻度線間的長度表示0.1 g/cm3,將整個飲料吸管均勻標(biāo)上刻度;

①如圖甲所示,小明制作的密度計,你認(rèn)為刻度0.9 g/cm3應(yīng)該在______點(選填“p”或“q”).

②如圖乙所示,若被測液體的密度為ρ、密度計浸入被測液體的深度為h、自制密度計的質(zhì)量為m,橫截面積為S,用給定的字母推導(dǎo)出ρh的關(guān)系式為____________.通過關(guān)系式可知:小明這樣均勻標(biāo)注刻度是__________的(選填“正確”、“錯誤”).

2)小紅為了讓測量結(jié)果更準(zhǔn)確,想使簡易密度計上兩條刻度線之間的距離大一些,請為小紅設(shè)計一種改進方法:________________________.

3)小虎將制作好的密度計放入某液體中,出現(xiàn)如圖丙所示的現(xiàn)象,為順利完成實驗任務(wù),你的解決辦法是____________.(合理即可)

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【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S后,電路正常工作.過了一會兒,兩個電表的示數(shù)均變大,則下列判斷中正確的是

A. 電阻R可能短路,燈L變亮 B. L的燈絲斷路 C. 電阻R一定斷路,燈L變暗 D. L燈座短路

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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”實驗中,實驗裝置如圖所示:

(1)實驗中應(yīng)取________質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲、乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過________來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少;

(2)某小組實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知:升溫較快的是________物質(zhì),吸熱能力較強的是________物質(zhì).(選填“甲”或“乙”)

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【題目】某實驗小組用兩只相同的加熱器分別給初溫相同、質(zhì)量相等的水和某種液體同時加熱,每隔1min記錄一次水和該液體的溫度,得到的實驗數(shù)據(jù)如表:

(1)從上表中可得出結(jié)論:兩種相同質(zhì)量的不同種物質(zhì),吸收相同的熱量時,升高的溫度一般________(選填“相同”或“不同”).

附:幾種物質(zhì)的比熱〔×103J/(kg℃)〕

(2)設(shè)該種液體的比熱容為C1, 水的比熱容為C2, 則C1:C2=______,查上表可知這種液體可能________

(3)已知水的質(zhì)量為0.2kg,在5分鐘內(nèi)水吸收的熱量是________ J.

(4)在探究有多個變化因素的問題時,只讓其中一個因素發(fā)生變化,保持其它因素不變的這種探究方法叫________

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【題目】小明和小華各自做驗證阿基米德原理實驗,如圖(a)所示為小明實驗的示意圖,圖(b)所示為小華實驗的部分示意圖.

1)在小明的實驗示意圖中,彈簧測力計的示數(shù)值分別為F1F2和量筒中水面刻度值分別為V1、V2,則物體受到的浮力為_________.若滿足關(guān)系式_______________________時,就可以驗證阿基米德原理.(均用字母表示,水的密度用ρ表示)

2)在小華的實驗示意圖中,使用了溢水杯和小燒杯,如果小華接著使用天平成功完成實驗,那么天平應(yīng)測量出____________(選填溢水杯小燒杯)中水的質(zhì)量m.若此時圖中兩彈簧測力計的示數(shù)差值Fm.滿足關(guān)系_________________時,則也可以驗證阿基米德原理.(用字母表示)

3)在兩人的實驗中,如果未將物體完全浸沒入水中,是否還能驗證阿基米德原理?_____

A.小明的方案可以驗證 B.小華的方案可以驗證

C.兩種方案均可以驗證 D.兩種方案均無法驗證

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【題目】小雨要探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”,請完成實驗設(shè)計方案:

器材:等質(zhì)量的水和煤油,兩個相同的電加熱器,秒表和溫度計

實驗步驟 ________

分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.?dāng)?shù)據(jù)記錄表格________

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【題目】在估測大氣壓的實驗中,物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下的實驗(如圖所示).

將蘸水的輕質(zhì)塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣,測出吸盤的直徑為d;

將裝有適量細沙的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上;

用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板,用天平測出此時小桶和沙的總質(zhì)量為m.

請幫助同學(xué)們完成下列問題

1)將吸盤蘸水后再按壓在光滑水平板面上,其目的是為了________________________.

2)吸盤脫離玻璃板時,空氣對塑料吸盤的壓力大小是___________,測得大氣壓數(shù)值的表達式是_____________.(均用字母表示).

3)小紅同學(xué)想用如圖乙所示的彈簧測力計代替小桶和細沙,直接測量空氣對吸盤的壓力.可是,小明卻提出吸盤的面積為10cm2,因此該方案不可行.

請你通過計算說明方案不可行的理由是:_____________________.

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