【題目】某同學在做研究甲、乙兩物體運動規(guī)律的實驗探究時，得到了如圖所示的時間與路程的圖象，由圖中可以看出做勻速直線運動的物體應(yīng)當是 ，在第 min時，甲、乙兩物體運動的路程相等，在第2min鐘末，甲通過的路程是乙的 倍．

【題目】如圖所示的實驗裝置，是用來研究_______________（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場對通電導(dǎo)線的作用”）的。實驗中把導(dǎo)線ab放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會觀察到導(dǎo)線向右運動；如果把電源正、負極對調(diào)后接入電路，會觀察到導(dǎo)線ab向______（選填“左”或“右”）運動；如果不對調(diào)電源正、負極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會觀察到導(dǎo)線ab向_______（選填“左”或“右”）運動；如果把電源正、負極對調(diào)，同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會觀察到導(dǎo)線ab向_________（選填“左”或“右”）運動。

【題目】在安裝直流電動機模型的是實驗中：

【題目】下列關(guān)于四幅圖的說法錯誤的是

【題目】請你讀出圖中所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上：

【題目】如圖所示，是王浩同學探究感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實驗情景（圖中箭頭表示導(dǎo)體的運動方向），下列說法中正確的是（ ）

【題目】云陽縣為了讓我縣廣大學生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，從而搞出各學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生研學旅行。我甚一中學八年級學生小明參加完學校研學旅行回到家里，他提出與他爸爸 再一次去親近大自然，于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標”更靈敏，如下圖所示是浮標和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標的體積為15cm3，鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3，g=10N/kg)

【題目】這是物理課本《家庭電路》中節(jié)選的一段．閱讀后，請你展示小組合作學習過程中對“使用試電筆不會對人體造成傷害”的理解

【題目】如圖 是小明家中的部分電路，開始時各部分工作正常，將電飯鍋的插頭插入三孔插座后，正在燒水的電熱壺突然不能工作，但電燈仍正常工作．拔出電飯鍋的插頭，電熱壺仍不能工作，把測電筆分別插入插座的左、右孔，氖管均能發(fā)光，可以判斷用手接觸電路中的D點，他________觸電（選填“會”或“不會”），該電路中的故障是________之間斷路。

【題目】四川省涼山州木里縣在3月30日發(fā)生一起森林火災(zāi)，森林消防隊員和地方干部群眾進行陸地撲火，同時還派出直升機進行撲火。如下圖所示，在撲火現(xiàn)場，直升機正將一桶桶水吊裝到100m的高空中，其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的，若每桶水均重12000N，高度為100m。如果直升機沿豎直方向勻速提升一桶水時，動滑輪上每段鋼繩的拉力為7500N，在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。