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【題目】夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子．籃子里有剩飯、剩菜，再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里（如圖所示），就做成了一個(gè)“簡易冰箱“．即使經(jīng)過一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)．與“簡易冰箱”的工作原理相同的是（）

A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時(shí)冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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【題目】某人在測量小燈泡的功率時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，懸掛在滑動(dòng)變阻器右側(cè)的一個(gè)小鐵片會(huì)偏離原來的平衡位置向左擺動(dòng)(如圖所示)。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片或改變規(guī)格不同的燈泡，鐵片偏離平衡位置的程度也會(huì)隨之改變。如果將小鐵片改成銅片、鋁片，則開關(guān)閉合后不會(huì)偏離平衡位置。這個(gè)現(xiàn)象說明：

(1)____________________________________________；

(2)____________________________。(寫出兩個(gè)相關(guān)物理知識(shí)或現(xiàn)象)

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【題目】如圖所示的是一支常用體溫計(jì)。下列關(guān)于該體溫計(jì)的說法中正確的是

A. 它是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的

B. 它的分度值是1 ℃

C. 它不能離開被測物體讀數(shù)

D. 它可以放置在沸騰的水中高溫消毒

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【題目】如圖所示的甲、乙兩圖是電磁學(xué)部分的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)。圖甲中開關(guān)閉合后，會(huì)發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線在磁場中運(yùn)動(dòng)；圖乙中開關(guān)閉合后，如果用力推動(dòng)直導(dǎo)線沿左右方向運(yùn)動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針也左右擺動(dòng)。請判斷：人們是根據(jù)圖________所示的原理制成了發(fā)電機(jī)，根據(jù)圖________所示的原理制成了電動(dòng)機(jī)。

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【題目】某司機(jī)駕車前行，突然發(fā)現(xiàn)前方70m處有障礙物．平時(shí)司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.7s，這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行了14m．汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行20m才能停下．

(1)汽車制動(dòng)前的速度是多少m/s？

(2)若司機(jī)酒后駕車，反應(yīng)時(shí)間是平時(shí)的4倍，求酒后駕車汽車制動(dòng)前車通過的距離？

(3)請通過計(jì)算判斷汽車是否會(huì)撞上障礙物．

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【題目】同學(xué)們在制作電動(dòng)機(jī)模型時(shí)，把一段粗漆包線燒成約3cm×2cm的矩形線圈，漆包線在線圈的兩端各伸出約3cm。然后，用小刀刮兩端引線的漆皮。用硬金屬絲做兩個(gè)支架，固定在硬紙板上。兩個(gè)支架分別與電池的兩極相連。把線圈放在支架上，線圈下放一塊強(qiáng)磁鐵，如圖所示。給線圈通電并用手輕推一下，線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)下去。

（1）在漆包線兩端用小刀刮去引線的漆皮，刮線的要求是________（填選項(xiàng)“A”或“B”）。

A.兩端全刮掉 B.一端全部刮掉，另一端只刮半周

（2）線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中________能轉(zhuǎn)化為________能。

（3）小華組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，接通電源后，發(fā)現(xiàn)線圈不能轉(zhuǎn)動(dòng)，寫出一條可能造成該現(xiàn)象的原因________。

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【題目】一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛，鳴笛后2s聽到回聲，汽車從鳴笛到司機(jī)聽到回聲前進(jìn)了30m，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s求：

(1)汽車行駛的速度；

(2)笛聲2s通過的路程；

(3)鳴笛處到山崖的距離

(4)司機(jī)聽到回聲時(shí)，汽車到山崖的距離．

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【題目】探究蒸發(fā)快慢影響因素的實(shí)驗(yàn)中，在四塊相同的玻璃板上各滴上等量的水，如圖所示。

（1）選擇A、B兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的_____是否有關(guān)。

（2）選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，可以探究蒸發(fā)快慢與液體的溫度是否有關(guān)。

（3）通過A、D兩圖的對比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水表面的空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中如果利用電吹風(fēng)來改變空氣流速，_____（應(yīng)該/不應(yīng)該）使用熱風(fēng)。

（4）以上實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了_____法。（填物理實(shí)驗(yàn)方法）

（5）某同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān)，于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完，他依據(jù)“誰先蒸發(fā)完，誰蒸發(fā)的快”，得出結(jié)論：“水蒸發(fā)快慢與水的量有關(guān)，水越少蒸發(fā)越快”。他的依據(jù)和結(jié)論_____。（選填“正確”或“不正確”）。

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【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”．