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【題目】要使電熱器在單位時(shí)間內(nèi)供熱減少一半,以下方法中正確的是
A. 電壓不變,電阻增大到原來的2倍 B. 電阻絲不變,把通過它的電流減少一半
C. 保持電壓不變,把電阻絲的電阻減小一半 D. 把電熱器的電阻和加它兩端的電壓均減小四分之一
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【題目】如下圖所示,工人用200N的拉力,在15s的時(shí)間內(nèi),將重510N的建筑材料提升到6m高的樓頂上,不計(jì)繩重及摩擦,求:
(1)拉力做功的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)動(dòng)滑輪的重力。
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【題目】如圖所示,是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn):
(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示。為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向_______ 邊旋一些(選填“左“或“右”)。
(2)調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為第________組實(shí)驗(yàn)更好,理由是_____________________________________。
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【題目】在“得了滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
(1)實(shí)驗(yàn)中要________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼升高.
(2)計(jì)算、分析以上裝置中和表格中三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出計(jì)算分析過程并得出:同一滑輪組的機(jī)械效率與哪個(gè)因素的具體關(guān)系.____
(3)若將此滑輪組換一種繞繩方法,不計(jì)摩擦及繩重,提升相同的物體時(shí),滑輪組的機(jī)械效率________(變大/變小/不變).
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【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)圓柱形物體A,將其放置于空燒杯中,然后逐漸向燒杯中倒入水,整個(gè)過程中保持物體A的位置不動(dòng),如圖甲所示。依次測(cè)出燒杯中水的深度h和對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,繪制了如圖乙所示的圖像:
(1)物體A重_______ N;
(2)當(dāng)燒杯內(nèi)水深為15 cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_________ N;
(3)水恰好全部浸沒物體A時(shí),燒杯中水的深度為_________ cm;物體A的高度為______cm;
(4)物體A的密度為多大______ ?(g取10 N/kg)
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【題目】小明和小紅利用如圖甲所示裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件.
(1)如圖甲,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處? .
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的數(shù)據(jù),并由表中數(shù)據(jù)得出了杠桿平衡條件為F1L1=F2L2的結(jié)論,這明顯是不可靠的.原因是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 動(dòng)力F1(N) | 動(dòng)力臂L1(cm) | 阻力F2(N) | 阻力臂L2(cm) |
1 | 1 | 15 | 1.5 | 10 |
(4)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí),在杠桿兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖乙所示,為了使杠桿重新水平平衡,小紅又調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,正確的記錄了鉤碼重和力臂.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)與“杠桿平衡條件”不符,造成為一結(jié)果的原因是 .
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【題目】某通緝逃犯在水平潮濕泥地上站立時(shí)留下一對(duì)清晰的腳印,腳印的總面積為0.05 m2,深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質(zhì)量,公安刑偵人員對(duì)該潮濕泥地進(jìn)行抗壓實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)使潮濕泥地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa(不需要考慮大氣壓強(qiáng),g取10 N/kg),請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算:
(1)該逃犯對(duì)潮濕泥地的壓力是多少?
(2)該逃犯的質(zhì)量最多是多少?
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【題目】生活中處處有物理,同學(xué)們?cè)谕嬷卸紩?huì)無意識(shí)的涉及到許多物理知識(shí).以下兩個(gè)現(xiàn)象可能您嘗試或觀察過。
(1)喝牛奶時(shí),把吸管插人牛奶盒中往里吹氣,迅速放開,牛奶從吸管噴出;
(2)在室溫下,把吹鼓的氣球放在火爐附近,過一會(huì)兒,氣球就爆破了;
由以上現(xiàn)象進(jìn)行猜想:
當(dāng)氣體的體積一定時(shí),氣體壓強(qiáng)可能與氣體的_和_有關(guān)。
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶?jī)?nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng):
(1) 把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示;
(2)從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣,此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)_____(選填“增大”、“減小”或“不變”);迅速放開,觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到a處位置(如圖所示)。
(3)接著用手握住燒瓶的瓶頸部分,使瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)增大,請(qǐng)您在圖中畫出細(xì)玻璃管內(nèi)水柱所上升到b處的大致位置;_____
實(shí)驗(yàn)拓展
(1)控制其它條件相同時(shí),換用內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),則管內(nèi)水柱上升的高度會(huì)____(選填“相同”或“不同”),理由是_____;
(2)控制其它條件相同時(shí),把圖的裝置從山腳移到山頂,則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將_______(選填“上升”、“下降”或“不變”),這是由于_____________________。
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【題目】如圖所示,在一次戶外運(yùn)動(dòng)中,小明先后順著豎直的桿和繩作上爬和下滑運(yùn)動(dòng).
(1)小明沿桿下滑過程中,_________力對(duì)小明做功,小明重力勢(shì)能減。
(2)小明沿較粗糙的繩勻速下滑受到的摩擦力為f繩、沿桿勻速下滑受到的摩擦力為f桿,則,f繩_________f桿(選填“>”,“=”,“<”).
(3)若小明沿桿向上爬,他受到的摩擦力的方向_________.
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【題目】如圖是小明設(shè)計(jì)的調(diào)光電路圖,他將粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片P連入電路,小燈泡的正常工作的電壓為10V.閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I—U關(guān)系圖像(實(shí)線部分)如圖所示.(電阻絲AB的阻值不隨溫度變化),求:
(1)小燈泡的正常工作的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電阻絲AB的阻值;
(4)當(dāng)AB連入電路的阻值R1=20Ω時(shí),通過作圖求出小燈泡此時(shí)的電阻.
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