（1）試驗中需要的測量工具是溫度計和_____，加熱時需要不斷觀察海波的_____變化；

（2）本實驗成功的關(guān)鍵是保證海波_____，為此需要采用水浴法加熱；

（3）實驗結(jié)束后，他們繪制了海波熔化時溫度隨時間變化的圖線如圖所示，由圖可知：海波的熔點是_____℃，海波融化的特點是_____。

（1）當(dāng)水溫上升到90℃后，小明每隔0.5min記錄一次溫度，然后繪制了溫度隨時間變化的圖象，如圖乙所示，從圖象中可知水的沸點是 ℃．停止加熱，小明發(fā)現(xiàn)水不能繼續(xù)沸騰，說明水在沸騰過程中不斷 ．

（2）結(jié)合甲、乙兩圖，請你對本實驗提出一條改進建議： ，改進后的好處是 ．（寫出一條即可）

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)人坐在座椅上時，開關(guān)S自動閉合。若未系安全帶，則開關(guān)斷開，儀表盤上的指示燈亮；若系上安全帶，則開關(guān)閉合，指示燈滅。圖中設(shè)計最合理的電路圖是　　

A. B. C. D.

A. 金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，B金屬箔的張角增大

B. B中的負(fù)電荷通過金屬棒流向A，B金屬箔的張角變大

C. A中正電荷通過金屬棒流向B，金屬箔的張角減小

D. A中正電荷通過金屬棒流向B，同時B中的負(fù)電荷通過金屬棒流向A

(2)甲、乙兩車都做勻速直線運動，若兩車在相同時間內(nèi)，通過的路程之比為4:3，則兩車速度之比為_______；若兩車通過相同路程所用時間之比為3:4，則兩車速度之比為_________。

空氣能熱水器

空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置，其耗能約為電熱水器的四分之一�？諝饽軐儆诳稍偕�的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢。圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成。制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：

A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能；

B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器；

C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化。制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升。

請回答下列問題：

⑴制冷劑在______中汽化，在______中液化。

⑵制冷劑在工作循環(huán)過程中，將____中的熱能不斷地“搬運”至____中。

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫出壓敏電阻R的阻值隨壓力F的大小變化的圖象__________。

（2）利用表中的數(shù)據(jù)或R的阻值隨壓力F的大小變化的圖象，歸納出R的阻值隨壓力F的大小變化的關(guān)系式___________。

（3）若電阻R0的耐壓值(即能承受的最大電壓)為5V，則該測力計的最大測量值為多少牛頓_________？

（4）通過推導(dǎo)壓力F的大小與電流I的關(guān)系式，說明該測力顯示器的刻度是否均勻__________．

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

（1）如圖所示電路，閉合開關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小，小瑜、小樂和小奇對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點：

小瑜認(rèn)為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

小樂認(rèn)為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大�。�

小奇認(rèn)為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表．

你贊同________（選填“小瑜”、“小樂”或“小奇”）的觀點．

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟______（選填“A、B、C、D”中的兩個字母）的兩端相連，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟導(dǎo)體的_______的關(guān)系．

（4）小美在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_____（填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證．

（5）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．下列4個實驗中沒有用到此方法的是______

A．比較不同物質(zhì)的吸熱情況 B．探究影響壓力作用效果的因素實驗

C．探究平面鏡成像的特點實驗 D．探究影響摩擦力大小的因素實驗

（1）實驗器材中有多個電阻(圖中未畫出),首先選擇5Ω電阻,按電路圖連接的實物電路中有兩根導(dǎo)線未連接，請在圖乙中以筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲將電路連接完整__________．

（2）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到___________（填“A”或“B”）端。

（3）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是定值電阻_________(填“斷路”或“短路”)．

（4）小堯排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2 V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2 V，于是他下一步的操作是將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動，使 _______________，并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復(fù)上述實驗。

（5）此實驗最終得到的正確結(jié)論是：____________________________________________。

（6）此實驗中滑動變阻器的作用是①保護電路;②_________________________________。