（1）甲、乙兩套裝置你選擇_______，理由：_______

（2）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同，_______相同的水和煤油（ρ水>ρ煤油）

（3）水和煤油溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示

①根據(jù)圖丙可判斷出a物質(zhì)是_______。

②加熱3分鐘時，b液體比a液體的溫度高，那么b吸收的熱量_______a吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或者“等于”）。

③根據(jù)圖丙可判斷出_______的吸熱能力強。

（4）本實驗除了采用控制變量法以外，還采用相同的熱源，通過比較________________來比較水和煤油吸收熱量的多少，這種解決物理問題的方法稱之為___________ 法。

（1）為了解決疑問，小明查閱到如圖所示和如表所示的相關信息，仔細觀察圖中的光路，并對照表中的數(shù)據(jù)，可以得出結論：

當光從傳播速度大的介質(zhì)斜射入傳播速度小的介質(zhì)中時，折射角__________入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

表格中提供的五種物質(zhì)中，___________對光的折射能力最強．

（2）光從酒精斜射入玻璃時,折射光線_________法線 （選填“偏向”或“偏離”）．

（1）如圖所示，所使用的凸透鏡焦距是 15cm，當把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置，蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時，光屏應在_______（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）區(qū)域內(nèi)左右移動，才能在光屏上得到清晰的_______（選填“放大”或“縮小”）倒立的實像．

（2）實驗過程中，燃燒的蠟燭變短，導致光屏上的像向____移動，可將凸透鏡的高度調(diào)_______（選填“高”或“低”），使像呈現(xiàn)在光屏中央．

（3）若將一個不透明且小于透鏡的小圓紙片貼在凸透鏡的中央，則在另一側(cè)的光屏上______得到完整的像（選填“能”或“不能”）．

（4）把蠟燭向左移動一小段距離，發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了；為了使光屏上再次得到清晰的像，光屏應向_________移動；若不移動光屏，將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了，則該眼鏡片是_________透鏡，可以用來矯正_________（選填“近視”或“遠視”）眼．

（5）現(xiàn)在換用一個焦距是 10cm 的凸透鏡，當把凸透鏡固定在 50cm 刻度線位置，蠟燭固定在 15cm 刻度線位置時，這時光屏應該在______cm~______cm 刻度線之間移動，才能再次在光屏上得到清晰的像，像變_______（選填“大”或“小”）．

（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定__________________，玻璃板放置時要與紙板__________．為使成像更清晰，應選用較_________（選填“厚”或“薄”）的玻璃板；

（2）除了圖中器材外，為便于比較物、像到鏡面的距離，還需要測量器材是_______；

（3）小華在玻璃板前某位置放一支點燃的蠟燭A，再拿一支未點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后移動，直至與蠟燭A的像重合，這樣做是為了比較像與物的______關系；用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是______（選填“實”或“虛”）像；

（4）小華正確地測量出第（3）步驟中的蠟燭A和蠟燭B分別到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)是相等的，于是得到結論：像和物到鏡面的距離相等．你認為小華的結論可靠嗎？_______________，原因：__________．

（1）由圖（1）可知，水的沸點是______℃．

（2）如圖（2）所示是兩杯正在加熱的水，杯中溫度不變的是_________（選填“甲” 或“乙”）

（3）小陽發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，提前沸騰的原因可能是：______（寫出一種即可）．

（4）她還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己的測量結果低 1℃，認為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底造成的，她的想法正確嗎？_______________（選填“正確“或“錯誤“），理由是____________________．

（5）小陽想探究水在沸騰過程中是否要吸熱，接下來她的做法是________________________．

（1）若當時汽車的速度已達20m/s，并仍以此速度向前，這輛車是否違反交通法規(guī)？為什么？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車抵達重慶至少需要多少小時？

（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，你認為不能夠完成探究目的是_____________，通過探究可知：音調(diào)是由發(fā)聲體振動的__________________決定的。

（2）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到__________（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的_________________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變_________________（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于____________。

（1）實驗原理是_____。

（2）實驗中需要的測量工具有_____和停表。

（3）實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_____。

（4）某次實驗的過程如圖所示，圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點和底端的不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是_____m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。

A. 相遇時兩物體通過的路程均為100m B. 0-30s內(nèi)甲、乙均做勻速直線運動

C. 甲的運動速度為10m/s D. 甲、乙是同時出發(fā)的

故