(1)小燈泡電功率的大小可通過______________判斷;連好電路，當開關閉合時，發(fā)現(xiàn)只有一只燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為零.由這一現(xiàn)象可以判斷電路的故障是______________________

(2)排除故障進行實驗，收集證據(jù)記錄在表格中，請寫出實驗結(jié)論:____________________.

(3)完成實驗后，小文認為依據(jù)一組實驗證據(jù)得出結(jié)論不可靠，為使實驗結(jié)論更可靠，請你說出兩條改進意見 _____________。

【題目】小明家的電能表的參數(shù)如圖所示，他家可以同時使用的用電器的總功率最大是_____W．圖中電能表上所顯示的數(shù)值是他家6月初的用電情況，6月末他家電能表示數(shù)是，則6月份小明家消耗的電能是_____kWh。

（1）按如圖甲所示的操作，可測出凸透鏡焦距是_______cm。

（2）把蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上，點燃蠟燭，調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在_____________。把蠟燭放在較遠處，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，當它們的位置如圖乙所示時，光屏上出現(xiàn)了清晰的像，該像是_____（填“放大”、“等大”或“縮小”）的。

（3）若在蠟燭和凸透鏡間合適位置放一個眼鏡，光屏上的像變得模糊，向遠離透鏡的方向適當移動光屏后像又清晰了，說明該眼鏡對光線具有_____（填“會聚”或“發(fā)散”）作用，是____（填“近視”或“遠視”）眼鏡。

（1）如圖甲所示，用懸拄著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉。懸掛著的乒乓球被彈起。說明發(fā)聲的物體在__________。

（2）如圖乙所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：_________。

（3）如圖內(nèi)所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，該實驗能說明________可以傳聲。

（4）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。這個實驗說明了__________。

（1）玻璃瓶的容積;

（2）待測液體的密度。

（1）給它的電池充電時，將________能轉(zhuǎn)化為化學能．

（2）應急燈的一個燈泡正常發(fā)光時的電流是________A．

（3）應急燈的電池充滿電后，可以讓兩個燈泡持續(xù)正常發(fā)光________小時．（銘牌中電池：“6V 2500mAh”的“2500mAh”表示電池充滿電后，若以2500mA電流對外供電可持續(xù)放電1小時．）

（1）該處海底的深度（聲音在海水中的傳播速度約1500m/s）

（2）能否利用這種方法測量月亮和地球的距離，為什么？

A.礦石的體積為80cm3

B.浸沒的礦石排開的水的質(zhì)量為120g

C.小明測得礦石的密度為2.5×103kg/m3

D.按圖中A、B、C的步驟測得礦石的密度會偏小