某司機(jī)駕駛汽車以54 km/h的速度行駛，在司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方障礙物后又向前行駛7.5 m的反應(yīng)距離后制動，車因為慣性繼續(xù)滑行4.5s，經(jīng)過35m的制動距離后停止：（g=10N/kg）

(1)求整個停車過程中的平均速度；

(2)若汽車質(zhì)量為 1.5t，汽車四個輪胎與地面接觸的總面積為600cm2，求汽車停在地面上時對地面的壓強(qiáng)。

（1）導(dǎo)線過熱是因為接插電器過多嗎？寫出計算判斷過程_______。

（2）小明猜測，過熱是因為導(dǎo)線太細(xì)的緣故。寫出他這樣猜想的依據(jù)：_________

（3）為了證實猜想，小明搜集了以下的證據(jù)，請據(jù)此幫小明判斷插座的優(yōu)劣_____（圖中導(dǎo)線為32匝）

（4）請?zhí)岢鲆粭l可避免購買劣質(zhì)電器的建議：_____________。

(1)該實驗是通過觀察____的大小，從而判斷出________（選填“A”或“B”） 具有的動能的大小，此時應(yīng)用的物理研究方法是____法；

(2)若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止?jié)L下，從同一高度由靜止釋放的目的是____，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動能與物體的____有關(guān)；

(3)若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，這說明物體的動能與物體的____有關(guān)；

(4)若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中，其機(jī)械能 _____（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

(5)如圖乙是“魔罐”，橡皮筋兩頭分別固定在罐子的頂部和底部，中間系一個鉤碼， 當(dāng)你將“魔罐”在實驗裝置的水平面上滾出后，它能自動滾回來�！澳Ч蕖睗L回來的過程是因為：_______能轉(zhuǎn)化為動能。

(1)物體完全浸沒在水中時，所受浮力的大小為____N；

(2)比較____兩圖，說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度_____（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；

(3)由實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與 _____和____有關(guān)；

(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，同學(xué)們還能計算出鹽水的密度為：_____kg / m3。如果他們在實驗中不小心使物體A 接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量的鹽水密度值將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（l）請寫出以下標(biāo)識或字符的含義：①10A250V②E；③L；④N。

（2）小明仔細(xì)觀察三只插腳，又有新的發(fā)現(xiàn)：標(biāo)有“E” 字的插腳比其他兩腳稍長一些。他又查看了其他用電器的三腳插頭，也是這種情況。請你從安全用電的角度寫出這樣制作的好處。

(1)測量物體重力前，除了要觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在____方向調(diào)零；

(2)測量物體重力時，應(yīng)將物體掛在彈簧測力計下并讓它處于____狀態(tài)，根據(jù)____的知識可知，這時彈簧測力計的示數(shù)（即拉力大�。┚偷扔谖� 體的重力的大��；

(3)上表中是同學(xué)們測得的幾組數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖中作出重力 隨質(zhì)量變化的圖像；

（______）

(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成____；

(5)本實驗需要多次測量，其目的是：____；

(6)若干年后，小宇同學(xué)在我國建成的太空站中工作時，他用同樣的器材 _____（填“能”或“不能”）完成該探究。

（1）L0不亮，說明該支路________。

（2）L0正常發(fā)光，說明該支路________。

（3）L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路________。

A. B. C. D.