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【題目】某建筑工地上,一位工人采用如圖甲所示的滑輪組提升一個(gè)重1500N的貨箱,當(dāng)工人對(duì)繩索施加豎直向下的拉力F=500N時(shí),貨箱以速度υ勻速上升時(shí),工人拉力做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖乙中所示。若不計(jì)繩重和軸摩擦。求:
(1)該滑輪組中動(dòng)滑輪的總重
(2)該滑輪組的機(jī)械效率
(3)貨箱勻速上升的速度υ
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【題目】現(xiàn)有托盤天平(帶砝碼)一架,刻度尺、三角板各一把,小平底玻璃管1支,足量的沙子,燒杯內(nèi)裝有適量的水,小勺一把。小新利用上述實(shí)驗(yàn)器材證明:“液體的壓強(qiáng)和深度有關(guān)”。小新的主要實(shí)驗(yàn)過程如下:
①用刻度尺和三角板測(cè)量出玻璃管底面直徑D,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
②向玻璃管內(nèi)裝入適量的沙子,使玻璃管能豎直地漂浮在水中(如甲圖所示),用刻度尺測(cè)出玻璃管下表面到容器底的距離h1,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
③從水中取出試管,擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量 m,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
④再向玻璃管內(nèi)添加沙子,使玻璃管仍能豎直地漂浮在水中(如乙圖所示),用刻度尺測(cè)出玻璃管下表面到容器底的距離 h2;從水中取出試管,擦干后用調(diào)節(jié)好的天平稱出玻璃管和沙子的總質(zhì)量 m,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中;
⑤根據(jù)公式 和測(cè)量數(shù)據(jù),計(jì)算出壓強(qiáng) p,并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)找出小新實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題并加以改正:______。
(2)請(qǐng)寫出步驟⑤中壓強(qiáng)P的推導(dǎo)過程,并用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量數(shù)據(jù)的字母表示出來__________。
(3)請(qǐng)根據(jù)你改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)過程設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格_________。
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【題目】小文利用如圖所示的裝置在水平木板上,分別勻速拉動(dòng)兩個(gè)同種材料制成的體積不同、粗糙程度相同的正方體 A 和B,發(fā)現(xiàn)“勻速拉動(dòng)物體 A 時(shí),所用的拉力大”。于是他認(rèn)為“物體與木板接觸面積越大,所受的摩擦力就越大”,小佳認(rèn)為小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。小佳利用這些實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)補(bǔ)充完整。
(1)將木塊 A 放在帶滑輪的木板上,木塊 B 放在木塊 A 上,細(xì)線的一端系在木塊 A 的掛鉤上,另一端繞過滑輪系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì),使木塊 A 和 B 在水平力作用下沿水平木板做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F1 并記錄;
(2)_____,仿照步驟(1)的操作,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 F2 并記錄;
(3)比較 F2 與 F1,發(fā)現(xiàn) F2 等于 F1,說明物體所受滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體與木板的接觸面的大小無關(guān),因此小文的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
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【題目】小剛同學(xué)在研究杠桿的平衡條件過程中,發(fā)現(xiàn):在阻力和動(dòng)力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力跟阻力臂之間有一定的關(guān)系。為研究此關(guān)系,他進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),并記錄了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析可以看出,在阻力和動(dòng)力臂保持不變的條件下,當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力與阻力臂之間的比例關(guān)系式是 __________。
阻力 F2/N | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
動(dòng)力臂 L1/cm | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
阻力臂 L2/cm | 12 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1.5 |
動(dòng)力 F1/N | 6 | 3 | 2 | 1.5 | 1 | 0.75 |
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄啃≤囋谒椒较蛏纤軆蓚(gè)拉力F1、F2的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中,小車應(yīng)該處于________狀態(tài)將更便于實(shí)驗(yàn)探究;
(2)實(shí)驗(yàn)中,通過調(diào)整____________來改變F1和F2的大;
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)F1大于F2時(shí),小車仍保持靜止,因此得出結(jié)論:二力平衡時(shí),兩個(gè)力的大小不一定相等,你認(rèn)為這樣的結(jié)論__________(選填“可靠”或“不可靠”);
(4)小組的同學(xué)建議將實(shí)驗(yàn)器材改進(jìn)如圖乙,跟甲圖比較這樣做的目的主要是為了___________;為了便于實(shí)驗(yàn)研究,此時(shí)的卡片應(yīng)當(dāng)盡量的______。
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【題目】如圖甲所示是小明在初一科學(xué)實(shí)踐課上制作的兩件作品。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí),將下面有關(guān)作品的簡(jiǎn)單解釋進(jìn)行補(bǔ)充。
(1)圖乙所示是“聽話的笑臉”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)的示意圖。它的內(nèi)部是由固定在一起的物體 A 和圓環(huán) B 組成。繩子從圓環(huán) B 上的兩個(gè)小孔穿過時(shí),必須從物體 A 的一側(cè)繞過去,使繩子不能沿直線穿過“笑臉”。用力繃緊繩子時(shí),增大了繩子與物體 A 之間的 ____力,從而使 繩子與物體 A 之間的____力增大,“笑臉”會(huì)很“聽話”地停在繩子的某一個(gè)位置。繩子松弛時(shí),“笑臉”會(huì)沿著繩子下滑。
(2)在“孔明燈”的底部燃燒燃料,使“燈”內(nèi)空氣的溫度升高,體積膨脹,“燈”所受的浮力 _____(選填“變大”、“變小”、“不變”);同時(shí)因?yàn)椤盁簟眱?nèi)氣體的密度減小,并且有部分氣體從“燈”的底部溢出,導(dǎo)致“孔明燈”整體的重力減小;當(dāng)重力 _____(選 填“大于”、“小于”、“等于”)浮力時(shí),“孔明燈”開始上升。
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【題目】(1)如圖甲所示,用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力 F1,可將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 A,說明力的作用效果之一是使物體發(fā)生______。用另一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在同一根彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)較大的力 F2,可將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 B。請(qǐng)你根據(jù)兩次拉伸彈簧的效果,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題:_________。
(2)如圖乙所示,先用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)鉤碼在彈簧的上端點(diǎn)沿同一直線分別施加兩個(gè)方向相反的力 F3、F4,將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 C,然后將兩個(gè)力撤掉,再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)在彈簧的上端點(diǎn)施加一個(gè)力 F,仍將彈簧上端點(diǎn)從位置 O 拉伸到位置 C。由此可知,力 F與力 F3、F4 的關(guān)系式為:________(用 F、F3、F4表示)。
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【題目】(6分)在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān):①接觸面所受的壓力;②接觸面的粗糙程度;③接觸面的材料;④接觸面積的大小;⑤物體運(yùn)動(dòng)的快慢.為此,小明通過如圖所示。的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.
(1)實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì) 拉動(dòng)木塊,使它沿長木板滑動(dòng).這樣做的目的是 ;
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 是為了驗(yàn)證猜想①;
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙,是為了驗(yàn)證猜想 ;(填猜想因素的序號(hào))
(4)小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想④,須再把木塊 放,并按正確的方法拉動(dòng)木塊,發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等,從而得出:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小 (“有關(guān)”或“無關(guān)”).
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上,底面積和質(zhì)量均相同的甲、乙兩個(gè)薄壁容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的兩種不同液體,它們的液面相平,此時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為 p1、p2,壓力分別為 F1、F2;甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力分別為 F3、F4,壓強(qiáng)分別為 p3、p4,F(xiàn)從兩個(gè)容器內(nèi)分別抽出等質(zhì)量液體,甲、乙兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別減少了Δp1、Δp2,壓力分別減少了ΔF1、ΔF2,甲、乙兩容器對(duì)水平桌面的壓力分別減少了ΔF3、ΔF4,壓強(qiáng)分別 減少了Δp3、Δp4。則下列選項(xiàng)正確的是( )
A.F1>F2,F3=F4B.p1>p2,p3>p4C.ΔF1=ΔF2,ΔF3=ΔF4D.Δp1>Δp2,Δp3=Δp4
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【題目】用滑輪組分別以不同速度勻速提升物重為G的物體A,作用在滑輪組繩子自由端的拉力為F,如圖所示,不計(jì)繩重和摩擦,當(dāng)拉力F的功率為P1時(shí),重物A以速度v1勻速上升h所用的時(shí)間為t1;當(dāng)拉力F的功率為P2時(shí),重物A以速度為v2勻速上升h所用的時(shí)間為t2,則
A. 該滑輪組的機(jī)械效率為η=×100%
B. 該滑輪組的動(dòng)滑輪的重為2F-G
C. 當(dāng)拉力F的功率為P1+1/2P2時(shí),重物A以速度v3勻速上升h所用的時(shí)間為
D. 當(dāng)拉力F的功率為P1+1/2P2時(shí),重物A以速度v3勻速上升h所用的時(shí)間為
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