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【題目】在研究物體的動能與哪些因素有關的實驗中,如圖所示,讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下:
(1)此實驗中,通過觀察 來比較小球的動能大小;
(2)同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下,它們到達水平面時速度VA _______ VB。(填“大于”“小于”“等于”)由此可知小球的動能大小與它的 有關。
(3)為了使實驗探究的目的更全面,你認為他們還需要添加的器材是___________
A.質量不同的小球 B.質量不同的紙盒
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是
A. 電壓表增大的示數(shù)小于減小的示數(shù)
B. 電壓表減小的示數(shù)大于增大的示數(shù)
C. 電壓表減小的示數(shù)等于增大的示數(shù)
D. 電壓表減小的示數(shù)小于增大的示數(shù)
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【題目】如圖所示是簡易壓力傳感器的原理圖,彈簧甲連接在A.B兩絕緣板之間,B板固定,滑動變阻器R的滑片P與A板相連,并可隨A板一起運動。彈簧乙下端掛有一永磁體,永磁體正下方有一電磁鐵,E為電源,為定值電阻。開關S閉合,電路接通后,增大壓力,下列說法正確的是
A. 電路總電阻變小 B. 電壓表讀數(shù)變小
C. 電磁鐵的上端為N極 D. 彈簧乙的長度變小
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【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實驗過程示意圖。
(1)實驗步驟B、C和D可以探究浮力大小與________________的關系。_______兩步驟可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力_____N。步驟可測出圓柱體排開的水所受重力,比較與,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關系。
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時,彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體下表面浸入深度變化的關系圖像。分析圖像,可得:當圓柱體沒有浸沒之前,增大時,彈簧測力計的示數(shù)__(選填“變大”“變小”或“不變” 。圓柱體的高度為____cm。圓柱體的密度是____。
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【題目】如圖所示,在倒置的透明漏斗里放置一個乒乓球,用手指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用將下落;若向倒置的漏斗用力吹氣再松手時,乒乓球不但沒有被吹下去,反而被“吸”住了.這是因為乒乓球上方空氣的流速 (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空氣的流速,依據(jù)流速越大的位置壓強越 的原理,乒乓球受壓強的作用而不下落.
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【題目】如圖所示是我國海軍某艦隊的“強國號”潛水艇在海中上浮、下潛訓練過程,下列對此潛艇分析正確的是
A.潛艇下潛過程中浮力不斷減小
B.潛艇上浮未露出海面的過程中浮力不斷增大
C.潛艇懸浮時所受浮力等于同體積的海水所受的重力
D.潛艇是靠改變自身所受的重力和浮力實現(xiàn)上浮和下潛的
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【題目】把一鐵塊系在氣球上,放入水中,恰好懸浮于水中某處,如圖所示,現(xiàn)沿容器壁緩緩注入一些水,則鐵塊和氣球將
A. 若沿容器壁緩緩注入一些水,則鐵塊和氣球仍然懸浮
B. 若往水中加入一些食鹽,則鐵塊所受浮力增大
C. 若剪斷細繩,則氣球上浮,鐵塊下沉,水面高度不變
D. 若將鐵塊取下,分成大小不等的兩塊放回容器中,則小塊上浮,大塊下沉
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【題目】將一木塊放入盛滿水的容器中,與放入木塊前相比
A. 水對容器底的壓強不變
B. 水對容器底的壓力減小
C. 容器對水平桌面的壓強增大
D. 容器對水平桌面的壓力減小
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【題目】作圖:(1)圖 1 中雨燕沿虛線方向勻速自由飛翔,在圖中畫出雨燕所受重力和空氣對它的作用力的示意圖(O 點是重心的位置);______
(2)圖 2 是運動員跑步時的情景,請畫出他的右腳受到地面的摩擦力的示意圖(O 點是力的作用點);______
(3)圖 3 中已標出鋼棒撬石塊的支點 O 和作用在 A 點上的動力 F1,請畫出 F1 的力臂l1。______
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【題目】對下面幾幅圖片的描述,正確的是
A. A圖說明了分子間有引力
B. B圖為壓縮沖程,飛輪靠慣性轉動
C. C圖是利用做功的方式改變了空氣的內能
D. D圖瓶塞被沖開后瓶口附近空氣液化產生白煙
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