科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)組裝了如圖所示的實驗裝置來研究電流的熱效應(yīng),其中甲、乙為兩個完全相同的密閉容器,a、b、c為每根阻值均為5Ω的電阻絲。
(1)該同學(xué)設(shè)計此實驗裝置的目的主要是探究______
A.電阻產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系
B.電阻產(chǎn)生的熱量與通過電流的關(guān)系
(2)若接通電路后U形管內(nèi)A內(nèi)的液面高度差明顯變大,而U形管B的液面高度差沒有變化,則出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是___或______
A.a(chǎn)電阻絲斷路 B.b電阻絲斷路 C.c電阻絲斷路 D.c電阻絲短路
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗,兩個透明容器里都有一段電阻絲,下列說法正確的是( )
A. 兩個透明容器內(nèi)的空氣是否等量和密封都不影響實驗效果
B. 乙圖中的實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
C. 通過比較兩個U型管中液面高度的變化來反映空氣吸收熱量的多少
D. 甲裝置圖中,通電一段時間后,左測U形管中液面的高度差比右側(cè)的大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小紅設(shè)計了如圖所示的電路。實驗時已知R1為4Ω.在閉合S的情況下,斷開S1時電壓表的讀數(shù)是2.0V,當(dāng)再閉合S1時電壓表的讀數(shù)是3V.則被測電阻R2的阻值是_____;此時,10s內(nèi)整個電路產(chǎn)生_____J的熱量。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一正方體合金塊M的邊長為20cm,把它掛在以0為支點的 輕質(zhì)杠桿的A點處,一個重為640N的人在杠桿的B點通過定滑輪用力F1使 杠桿在水平位置平衡,此時M對水平地面的壓強(qiáng)為1.1×104Pa,人對水平地面的壓強(qiáng)為1.45×104Pa;若把M浸沒于水中(M與容器底不接觸),人用力 F2仍使杠桿在水平位置平衡,此時人對地面的壓強(qiáng)為1.15×104 Pa;已知人 單獨站在水平地面上,對地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa. (g取10N/kg)求:
①力F1的大。
②合金塊M的密度;
③當(dāng)M浸沒于水中時,若剪斷細(xì)繩,合金塊M沉于容器底,則M對容器底的壓強(qiáng)為多
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明利用最大容積為2.5ml的注射器等器材,對大氣壓的值進(jìn)行測量。實驗步驟如下:
a.將活塞推至注射器底端,用橡皮帽封住注射器的小孔;
b.用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢地拉動注射器筒,如圖所示。當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N;
c.用______測出______,記為 4cm;
d.根據(jù)測量數(shù)據(jù),算出大氣壓的值。
(1)實驗所用的器材為:注射器、彈簧測力計、細(xì)繩、橡皮帽和刻度尺;
(2)下面是記錄實驗情況的表格,請將其中兩項空白處內(nèi)容補(bǔ)充完整;
大氣壓力F/N | 注射器容積V/ml | ①_____ | 活塞面積S/cm2 | 大氣壓強(qiáng)P/pa |
7.5 | 2.5 | 4 | ②______ |
(3)小明發(fā)現(xiàn),同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大,對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因:
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體;
②活塞與注射器筒壁間有摩擦;
③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準(zhǔn);
④活塞與注射器筒壁不完全密封。
上述原因一定會使測量值小于真實值的是______。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。
(1)圖甲所示壓強(qiáng)計是通過U形管中水面_____來反映被測壓強(qiáng)大小的。
(2)若在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差,通過_____(項寫正確選項前字母)方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)。
A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水 B.拆除軟管重新安裝 C.向U形管內(nèi)添加適量水
(3)比較乙圖、丙圖和丁圖,可以得到:在同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)_____。
(4)在乙圖中,若只將燒杯中的水換成同深度的鹽水、其他條件不變、則可以觀察到U形管兩邊液面的高度差將_____。(選項“變大”、“變小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是使用汽車從湖水中打撈重物的示意圖。汽車通過定滑輪牽引水下一個圓柱形重物,在整個打撈過程中,汽車以恒定的速度v=0.2m/s向右運動。圖乙是此過程中汽車?yán)瓌又匚锏睦?/span>F隨時間t變化的圖象。設(shè)t=0 時汽車開始提升重物,忽略水的阻力、繩重和滑輪的摩擦,g取10N/kg。求:
(1)重物露出水面前,汽車?yán)匚锏墓β剩?/span>
(2)圓柱形重物的密度;
(3)水對湖底的壓強(qiáng)(整個過程中,湖水深度不變)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“探究二力平衡的條件”活動中
(1)小明先后設(shè)計了三個實驗方案,如圖甲所示,請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序:______(用字母表示),這樣的改進(jìn)是為了減小______對實驗的影響;
(2)如圖乙是最終確認(rèn)的實驗方案。此方案中,由于______,故卡片的重力可忽略不計。若卡片的重力對實驗造成了影響,這個影響主要是力的______;(選填“大小”或 “方向” )
(3)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向______,并通過調(diào)整______來改變拉力的大;
(4)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后觀察______(選填“釋放瞬間”或“最終”)小卡片能否平衡。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,小明同學(xué)的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示:
(1)該實驗的實驗原理是______。
(2)該實驗的關(guān)鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做______運動。
(3)若要探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)選______兩圖的實驗進(jìn)行探究可得正確結(jié)論。下列現(xiàn)象中,運用到此結(jié)論的是_______
A.壓路機(jī)的碾子質(zhì)量很大
B.汽車在結(jié)冰的路面行駛時,在車輪上纏鐵鏈
C.騎自行車剎車時,用力捏閘
D.移動很重的木塊時,在地面上鋪滾木
小明在探究后反思:操作中不能保證勻速拉動物體,所以彈簧測力計的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后,將實驗裝置改成如圖丁所示,當(dāng)他拉出木板的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)仍然不穩(wěn)定,你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是______。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏,實驗過程如圖所示。
(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時花生米所受的浮力______重力(填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米______,隨即停止加鹽,如圖(乙)。
(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),則天平的讀數(shù)為_________g;
(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。客驳淖x數(shù)為______mL;
(5)實驗中若加鹽過量,可進(jìn)行如下操作:______;
(6)實驗中遺漏了重要的一步,即______;
(7)若(6)中測得的數(shù)據(jù)為55g,則利用密度公式計算出鹽水的密度ρ鹽水=______kg/m3,則花生米的密度ρ花生米______ρ鹽水(選填”>”,”<”或”=”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com