A.B石塊受到A石塊的重力和壓力的作用

B.A、B、C三個石塊所受合力不為零

C.C石塊對B石塊的支持力和A石塊對B石塊的壓力是一對平衡力

D.B石塊受到A石塊的壓力與B石塊對A石塊的支持力是一對相互作用力

A. 如圖所示為汽油機一個工作循環(huán)中的壓縮沖程

B. 如圖所示沖程中燃氣對外做功內能增大

C. 汽油機主要是把汽油燃燒獲得的內能轉化為機械能

D. 汽油機輕便，并且汽油機的熱機效率通常比柴油機高

（1）如圖（a）所示，沒有啟封的礦泉水所裝水的質量為_______g；

（2）給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶，如圖（b）所示，用食指捏一下瓶蓋上方把手，出現一個缺口，可以將礦泉水掛起來，松手后會自動閉合，則被壓彎的塑料把手具有_______勢能。小明將礦泉水如圖（c）A、B兩種方式放置，用手推A的上部，瓶會跌倒，而推B的下部，瓶會移動，這表明力的作用效果跟力的_______有關。分別沿箭頭方向吹A和B，發(fā)現B很容易被吹動，這說明在相同條件下，_____________。

（3）如圖（d）所示，小明用力捏礦泉水瓶，瓶身變癟了，這說明力能使物體發(fā)生_______。

A. 乙液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

B. 乙液體的密度大于丙液體的密度

C. 第1次實驗中，水吸收的熱量一定等于酒精燃燒放出的熱量

D. 第3、4次實驗中，乙液體吸收的熱量比丙液體吸收的熱量多

(2)將一個雞蛋輕輕放入燒杯里的水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖乙所示，在圖中畫出雞蛋上浮時所受力的示意圖；

(3)在自動化生產線上，常用傳送帶傳送工件，如圖丙所示，一個重20N的工件與傳送帶一起以0.2m/s的速度水平向右勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出工件受力的示意圖。

（1）實驗中通過觀察U型管液面高度差來比較________，我們把這種實驗方法稱之為________；

（2）在甲裝置中，a、b兩個空氣盒中的電阻R1、R2是________連接的（選填“串聯”“并聯”）；這樣做的目的是________，通電相同時間后，觀察到的現象是________（選填“左側”“右側”）U型管液面高度差較大；

（3）請用以上實驗的結論解釋：為什么電爐絲熱的發(fā)紅而導線幾乎不發(fā)熱？____

（4）請根據圖乙所示的電阻關系，在圖丙線框AB間完成缺損的電路圖________；乙裝置可探究的問題是________．

(1)此裝置可以探究電流產生的熱量跟_________的關系，一段時間后，_______(選填“左”或“右”)容器內電阻絲產生的熱量多。

(2)如果通過R1的電流為2A，則10s內通過R1的電流產生的熱量是_______J。

(1)讓自制潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)如圖A，然后再其底部放置一些體積相同質量忽略不計的泡沫小球（如圖B），通過不斷調整發(fā)現自左向右在底部依次黏貼1個、4個、9個泡沫球，然后使其從水底部浮起，當上浮一段時間進入指定豎直磚墻的區(qū)域時，用照相機通過每隔相等的時間曝光一次的方法記錄潛水艇的運動過程，如圖C是其中一段的示意圖。對于在底部黏貼泡沫小球而不是其它地方黏貼的目的是_________；

對于圖中的這段運動過程，三次潛水艇上浮運動的速度之比是____，他們受到的液體阻力之比是______，由此可以得出的實驗結論是：同一物體在同一液體中，當物體的迎流面積（形狀）相同時，_______________。

(2)為了研究“阻力與迎流面積（形狀）的關系”，同學們提出改變迎流面積（形狀），利用如圖D所示的潛水艇由水底同時浮出，比較潛水艇浮出水面的先后順序即可比較所受阻力的大小，這樣的方案________（“可行”或“不可行”）。

(3)在一次實際的操作中，某同學讓自制潛水艇以5cm/s的速度勻速直線下潛，至杯底后，潛水艇排出100cm3的水，該潛水艇以5cm/s的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，試求該潛水艇在水中勻速上升時受到的阻力約為（___________）

A.1N B.0.5N C.0.25N D.0N