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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們?cè)诿襟w上常?梢钥吹健皟傻剀(chē)程1小時(shí)”之類(lèi)的說(shuō)法,學(xué)了物理之后你認(rèn)為這樣的說(shuō)法對(duì)嗎?_____。“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”實(shí)施成功對(duì)接后,“神舟十號(hào)”內(nèi)的航天員看到“天宮一號(hào)”紋絲不動(dòng),則航天員選擇的參照物是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究壓力的作用效果”時(shí),某同學(xué)利用小桌、海綿和砝碼等器材進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的________________來(lái)比較壓力的作用效果。

(2)分析圖乙和________所示的實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

(3)比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn),可得出結(jié)論:受力的面積相同時(shí),________越大,壓力的作用效果越明顯。下列實(shí)例中,直接應(yīng)用該結(jié)論的是______(選填“A”或“B”)。

A.圖釘?shù)囊欢俗龅煤芗?/span>

B.交通管理部門(mén)規(guī)定,嚴(yán)禁貨車(chē)超載

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】木塊與小車(chē)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),遇到一障礙物時(shí),小車(chē)停下,木塊從車(chē)上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)(如圖甲),是因?yàn)槟緣K具有;木塊能停在b點(diǎn),說(shuō)明木塊在滑動(dòng)過(guò)程中受到向(填)的摩擦力作用.為測(cè)量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊,用手拉著小車(chē)向左運(yùn)動(dòng)(如圖乙).則木塊受到的摩擦力方向向(選填),大小是N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長(zhǎng)分別為 0.1 米和 0.2 米的實(shí)心正方體 A、B 放置在水平地面上,A、B 的密度分別為 0.8×103 千克/ 3 0.1×103 千克/ 3,物體 A 質(zhì)量為 0.8 千克。求:

(1)物體 A 對(duì)地面的壓力 FA _______________。

(2)物體 B 對(duì)地面的壓強(qiáng) pB_____________

(3)若要使 A、B 對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,小明擬采用的辦法如下表所示:

①請(qǐng)判斷:小明的分析過(guò)程及結(jié)論是_____的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

②小華設(shè)想在兩物體中某一物體上部沿水平方向截去重為 G0 的部分、并置于另一物體上部后使二者對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相同,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算分析小華的設(shè)想是否有可能實(shí)現(xiàn),若有可能,求出 G0 的值;若沒(méi)有可能,說(shuō)明理由 ______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將小球豎直向上拋出,小球在A、B、C三點(diǎn)的速度分別為vA=4m/s、vB=2m/s、vC=0。如果小球在經(jīng)過(guò)B處時(shí),重力突然消失,則小球?qū)⒆?/span>________運(yùn)動(dòng),速度大小為________;若小球在C處時(shí),重力突然消失,則小球?qū)?/span>___________。(不考慮空氣阻力)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓為 9 伏,電阻 R1 的阻值為 10 歐,滑動(dòng)變阻器R2 標(biāo)有“50Ω,1Α”字樣。閉合電鍵 S 后,電流表 A 的示數(shù)如圖 11(b)所示。

(1)通過(guò)計(jì)算并說(shuō)明電流表所選的量程和讀數(shù)。

(2)求此時(shí)滑動(dòng)變阻器 R2 連入電路的阻值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 箱子沒(méi)有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A.足球在空中飛行過(guò)程中,只受到空氣阻力的作用

B.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.足球在空中飛行過(guò)程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】積雪對(duì)公路行車(chē)的危害主要表現(xiàn)在路況的改變.路面積雪經(jīng)車(chē)輛壓實(shí)后,車(chē)輪與路面的摩擦力減小,汽車(chē)易左右滑擺.同時(shí),汽車(chē)的制動(dòng)距離也難以控制,一旦車(chē)速過(guò)快、轉(zhuǎn)彎太急,都可能發(fā)生交通事故.專(zhuān)家研究表明,氣溫不同,積雪的厚薄不同,對(duì)汽車(chē)的危害也不一樣.當(dāng)積雪厚度在,氣溫在0左右時(shí),汽車(chē)最容易發(fā)生事故.因?yàn)樵谶@種條件下,路面上的冰雪常會(huì)呈夜凍晝化狀態(tài).此時(shí),護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽,以避免夜凍晝化現(xiàn)象,即在相同氣溫條件下,融化了的冰雪不再結(jié)冰,從而減少交通事故的發(fā)生。

提出問(wèn)題:在相同氣溫條件下,為什么水不再結(jié)冰了?

猜想與假設(shè):請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí),針對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個(gè)合理的猜想,并說(shuō)出你猜想的理由。

猜想:_____。

理由:_____。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:針對(duì)你的猜想,曉欣設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性。

實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟如下:

取三個(gè)杯子,分別盛清水、淡鹽水、濃鹽水,放入冰箱里,每隔5分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次溫度,并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象,若結(jié)冰,結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、記錄數(shù)據(jù):(略)

分析與交流:嘉嘉對(duì)曉欣的實(shí)驗(yàn)方案提出了自己的看法,覺(jué)得需要改進(jìn),你覺(jué)得哪里需要改進(jìn):_____。

得出結(jié)論:(略)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究氣體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小華同學(xué)將質(zhì)量一定的某種氣體密閉在燒瓶中,用壓強(qiáng)傳感器通過(guò)數(shù)據(jù)采集器將測(cè)量結(jié)果顯示在電腦屏幕上,如圖(a)所示。接著,他分別改變了該密閉氣體的溫度和體積,又進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作和測(cè)量結(jié)果如圖(b)、(c)所示。請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

分析比較圖中(a)(b)可得出的初步結(jié)論是:對(duì)于某種氣體,_____

分析比較圖中(a)(c)可得出的初步結(jié)論是:對(duì)于某種氣體,_____。

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