A. B.

C. D.

A. 導體在磁場中左右運動時，電流表指針偏轉(zhuǎn)

B. 驗電器可以顯示物體是否帶電

C. 不同的電磁鐵下吸引的小鐵釘數(shù)目不同

D. 通電導體在磁場中受力運動

【題目】圖為某品牌共享電單車，其涉及到的物理知識正確的是

A. 沒有網(wǎng)絡傳遞信息，是無法實現(xiàn)手機掃二維碼開鎖的

B. 車座呈馬鞍型，增大了人與車座的受力面積，壓強增大

C. 車胎上有凹凸不平的花紋，可以減小與地面的摩擦力

D. 后輪上的電動機，利用電磁感應原理將電能轉(zhuǎn)化為機械能

路燈自動控制電路

光敏電阻是一種阻值會隨光照射強度的變化而明顯改變的元件，它由半導體材料制成．

物理學上用“光強”這個物理量來表示光照射強度，國際單位為坎德拉（cd），某光敏電阻R2的阻值與光強E之間的關(guān)系如表格數(shù)據(jù)所示．

生活中，路燈的工作狀態(tài)是自動控制的，其主要原件是光控開關(guān)中的光敏電阻R2．開關(guān)S2的狀態(tài)由R2兩端的電壓決定．光照足夠強時，R2兩端的電壓很小,開關(guān)S2處于斷開狀態(tài)，ab接觸，路燈L關(guān)閉．當光強降為15cd時，R2兩端的電壓剛好升至3V．此時，開關(guān)S2自動閉合，ac接觸，路燈打開．已知，控制電路的電源電壓為6V．

（1）下列能夠用來制作光敏電阻材料的是（ ）

A．銅 B．塑料 C．硅 D．碳

（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，根據(jù)其阻值R隨光強E變化的規(guī)律，空格中的電阻大小為__ __Ω．

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在坐標圖上描點并作出電阻與光強關(guān)系的圖像．

（4）當R2兩端的電壓為2V時，光照強度為 _______cd．

（5）為了節(jié)約能源，使路燈更晚一些打開，應該對控制電路做怎樣的調(diào)整？（光敏電阻不更換，寫出一種方法即可）

（1）①和②哪種材料的保溫性能好？答：_____（選填①或②）。

（2）對于同一保溫材料內(nèi)的水，在10min到20min時間內(nèi)放出的熱量_____20min到30min時間內(nèi)放出的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（3）在整個實驗過程中，①保溫材料內(nèi)的水放出的熱量_____②保溫材料內(nèi)的水放出的熱量（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（1）小明找來兩把完全相同，長為20cm的鋼尺，一把放在冰箱充分冷凍，一把放在陽光下長時間曝曬，再將兩把鋼尺互相測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩把鋼尺的長度幾乎沒有差異，請寫出造成這種結(jié)果的原因（寫出一條即可）：_____。

（2）他重新設(shè)計了如圖所示的裝置研究物體長度隨溫度變化的情況。裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉(zhuǎn)動的指針，實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB加熱時，小明可以通過觀察_____分析金屬棒受熱時長度的變化。裝置中指針設(shè)計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了_____作用。

（3）請你根據(jù)小明的實驗提出一個值得探究的問題。

問題：_____。

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定_____的位置，再調(diào)整固定_____的位置（選填“A”或“B”）。

（2）為保證實驗結(jié)論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的_____、_____。

（3）通過表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。

A．與卡片的質(zhì)量有關(guān) B．與橡皮筋的形成變量有關(guān) C．與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進行實驗。

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開手，觀察到的現(xiàn)象是_____，這個現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對卡片_____，因此它具有_____能。

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實驗條件相同。操作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____。

（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)，請你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：

①_____

②_____。

A. 電阻R兩端的電壓是2V

B. 電流表的示數(shù)為0.4A

C. 小燈泡的電阻為20Ω

D. 通過電阻R的電流為0.6A

A. 測電阻功率

B. 測電阻阻值

C. 研究通過電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系

D. 以上三個實驗都有可能