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【題目】兩個相同的容器分別裝有質量相同的甲、乙兩種液體.用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示.下列說法正確的是

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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【題目】如圖所示,相關量之間的關系符合實際的是

A. 甲圖為做勻速直線運動的物體速度和時間的關系

B. 乙圖為通過一段導體的電流和導體兩端電壓的關系

C. 丙圖為導體的電阻和導體的橫截面積之間的關系

D. 丁圖為水的比熱容和其吸收熱量之間的關系

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【題目】下列關于電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象說法不正確的是

A. 磁場對通電導體有作用力,將電能轉化為機械能

B. 電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關

C. 同名磁極相互排斥

D. 甲、乙兩個泡沫小球相互吸引,說明甲、乙兩球一定帶有異種電荷

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【題目】學習了家庭電路相關知識后,我們掌握了用電器的正確使用,學習了家庭電路的故障處理。

(1)我們家里的白熾燈正常工作時的電壓為_____V,它是根據(jù)電流的_____效應工作的,控制電燈的開關必須接在_____(填“火”或“零”)線上。冬季到來,小明買了一臺有金屬外殼的取暖機,為了安全接入家中使用如圖的三孔插座,以保證取暖機金屬外殼與_____相連。

(2)家里某種電器發(fā)生故障,保險絲立即熔斷,用下面方法進行檢測,如圖,斷開所有電器的開關,用一個普通的白熾燈L(額定電壓220V)作為“校驗燈”,與熔斷的保險絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色光(發(fā)光,但比正常發(fā)光時亮度暗),說明L2_____。(兩空均填“正!薄岸搪贰被颉皵嗦贰保

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【題目】為了測量電阻Rx的電阻值,小明選擇了一塊已經調好的電流表、一個電阻值已知的定值電阻R0、一個符合要求的電源,以及兩個開關S1和S2,他首先根據(jù)電路圖連接好了如圖所示的電路,但是沒有連接完整。請幫助小明完成這個實驗。

(1)請你補充一條線,將電路連接完整。

______

(2)開關S1_____,開關S2_____,讀出電流表示數(shù)為I1;開關S1_____,開關S2_____,讀出電流表示數(shù)為I2(以上四空均填“閉合”或“斷開”)

(3)寫出電阻值Rx的表達式為Rx_____。(用已知和測量的物理的符號表示)

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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明選擇了如下器材:兩節(jié)新的干電池、標有“2V”的字樣的小燈泡L和標有“20Ω 1A”字樣的滑動變阻器,并連接了如圖甲的電路。

(1)閉合開關S,應將滑動變阻器的滑動片P移到_____端。(填“H”或“F”)

(2)連接好電路,閉合開關S,燈泡L不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零。將電壓表分別正確并聯(lián)在AB、AC、AD兩端,發(fā)現(xiàn)UAB=UAC=0,UAD>0.請判斷,發(fā)生故障的是_____。

(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,測定燈泡L的額定功率。當移動變阻器的滑片P時,眼睛應先觀察_____(填“電流表”或“電壓表”)示數(shù),然后讀出另一個電表的示數(shù)。當燈泡L正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙,電流表的示數(shù)為_____A,則燈泡L的額定功率為_____W。

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【題目】現(xiàn)有下列器材:學生電源(6V),電流表(0﹣0.6A0﹣3A)、電壓表(0﹣3V,0﹣15V)、定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω各一個)開關、滑動變阻器和導線若干。利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關系”小明連接如圖實物電路圖。

(1)實驗中,小明用5Ω的電阻做實驗時,測得的電流表示數(shù)是0.4A;接著把R換為10Ω的電阻接入電路,在此期間沒有移動滑動變阻器的滑片就閉合開關,則電壓表的示數(shù)將_____(填“變大”或“變小”),在此基礎上應向_____(選填“A”或“B”)端移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V 時,讀出電流表的示數(shù)。

(2)實驗中依次接入三個定值電阻,調節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,記下電流表的示數(shù)如表,分析表中的數(shù)據(jù)可以得出結論:_____。

試驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.4

0.2

0.1

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【題目】如圖是“探究電流通過導體時產生的熱的多少跟什么因素有關”的實驗電路。電路中有兩個相同的燒瓶,內裝質量相等的煤油,兩個帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計,兩根阻值不同的電阻絲(R1>R2),以及學生電源、滑動變阻器、電流表、開關、導線等。

(1)閉合開關S1,斷開開關S2,保持滑片P位置不動,通電一段時間后,溫度升高較多的是_____(選填“甲”或“乙”)溫度計,說明電流產生的熱量與_____有關。

(2)閉合開關S1、S2,通過調節(jié)滑片P的位置,可探究當_____和通電時間一定時,電流產生的熱量跟_____的關系。

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【題目】如圖,小燈泡的電阻為10Ω,滑動變阻器R2的最大阻值為20Ω.若只閉合開關S,將變阻器滑片移到b端,電流表示數(shù)為0.3A,若只閉合開關S、S1,將變阻器滑片移到a端,小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.5A.(假設燈絲電阻不變),求:

(1)電源電壓多大?

(2)R1的阻值多大?

(3)小燈泡的額定功率多大?

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【題目】如圖甲是食堂為餐具消毒、烘干的保潔消毒柜,其內部電路如圖乙,S1為溫控開關,S2為門控開關,R為石英加熱管。消毒柜的總功率為1250W,臭氧發(fā)生器的功率為150W.求:

(1)關閉柜門,門控開關S2閉合,臭氧發(fā)生器工作10min所消耗的電能多大?

(2)正常工作時通過石英加熱管R的電流多大?

(3)若在貨架上放100kg的不銹鋼餐具,將其從26℃加熱到70℃,不計熱量損失,消毒柜石英加熱管需要正常加熱工作多長時間?[c=0.46×103J/(kg℃)]

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