A. 試電筆的握法

B. 電燈和開關的連接

C. 發(fā)生觸電事故時要立即斷開電源

D. 多個大功率用電器同時使用一個插座

求：（1）當開關S、S0都閉合時電熱水壺處于_____狀態(tài)，當開關S閉合、S0斷開時電熱水壺處于_____狀態(tài)，（選填“加熱”或“保溫”）

（2）電阻R1、R2的阻值分別是多少？________________

（3）在1標準大氣壓下將一壺20℃的水燒開，則此過程中水所吸收的熱量是多少？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]________

（4）在這次燒水中，若電熱水壺的效率是80%，加熱需要多少時間？________

（1）在器材處若接上未知定值電阻可以測定未知定值電阻的阻值，若接上燈泡可以測定小燈泡的額定電功率。則：前者的實驗原理是_____；后者的實驗原理是_____

（2）在器材處若換用不同阻值的定值電阻可以探究“電流大小與電阻的關系”，小明實驗時，在器材處先接入5Ω的電阻，閉合開關，移動滑片P，使電壓表的示數為2V，并記下相應的電流值：再改接10Ω的電阻，為了使電壓表的示數為2V不變，此時滑片P應向_____（選填“A”或“B”）端移動。

（3）在測量小燈泡電功率的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為10Ω。

①請你用筆畫線代替導線，將如圖甲中的實物電路連接完整。要求：當滑動變阻器的滑片向左移動時，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。

（_____）

②小明同學閉合開關，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數（如圖乙所示）為_____V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖甲中滑動變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V。

③小明同學繼續(xù)移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I﹣U關系圖象，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是_____Ω，還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

④由圖丙可知小燈泡的關系圖象不是一條直線，原因是_____。

（1）除了溫度計外，還需要的測量工具是_____實驗中電流產生的熱量的多少是通過來_____反映的（選填“溫度計升高的示數”或“加熱時間”）

（2）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，小明選用煤油而不用水做實驗，是因為煤油具有_____的特點。

（3）通電一定時間后，甲瓶中的溫度計示數升的快，由此得出的實驗結論是_____。

（4）在甲、乙兩瓶內換用質量、初溫都相同的不同液體，且電阻絲的阻值R甲_____R乙時，可以比較不同物質的吸熱能力。若溫度計a比溫度計b溫度升高得快，則甲、乙兩瓶內液體比熱容關系c甲_____c乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（1）閉合開關，讓懸著的導體AB_____（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）運動時，電流表會發(fā)生偏轉。

（2）若保持導體AB不動，要產生感應電流，正確的操作是_____。

（3）實驗中發(fā)現電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，請你提一條改進建議：_____

（4）如果將電流表換成_____，可以觀察磁場對通電導體的作用。

A. 定值電阻R阻值為10Ω

B. 電源電壓為4V

C. 滑動變阻器的最大阻值是20Ω

D. 電路的總功率最小是1.2W

A. 小燈泡變亮 B. 電流表示數變大

C. 電壓表示數變大 D. 電路的總功率變大

A. 兩燈泡的額定電功率都變小了

B. 甲燈兩端的實際電壓大于120 V

C. 兩盞燈的總功率大于60 W

D. 兩盞燈的總功率等于100 W

A. 圖甲裝置中通電螺線管的A端為N極

B. 圖乙裝置研究的是磁場對電流的作用

C. 圖丙裝置的應用是發(fā)電機

D. 圖丁裝置的原理和動圈式話筒相同