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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng),在此過(guò)程中( )

A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小

B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小

C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大

D.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】繪制圖象是對(duì)物理過(guò)程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法,它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如圖所示的圖象中,正確的是

A. 汽車的勻速直線運(yùn)動(dòng)圖象

B. 鋁的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象

C. 電阻一定時(shí),通過(guò)它的電流跟它兩端電壓關(guān)系圖象

D. 海波的熔化圖象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一塊碑石體積是6m3,為了計(jì)算它的質(zhì)量,取一小塊碑石的巖石樣品,測(cè)出質(zhì)量為50g,用量筒裝水測(cè)出它的體積為20cm3,求:

1)這塊碑石的密度是多少?

2)這塊碑石的質(zhì)量為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿 方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做 運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).

(2)比較步驟 可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān),且接觸面越 ,摩擦力越大.

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒(méi)有被拉動(dòng)的情況下,彈簧測(cè)力計(jì)仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動(dòng)木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時(shí)也可能受到 力的作用,且該力有大小與 力的大小有關(guān).

(4)上學(xué)路上,小明看見(jiàn)一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來(lái)了,這是利用增大 的方法增大摩擦力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中,下圖所示是我們實(shí)驗(yàn)用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g20g、10g、5g等。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)應(yīng)將______移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)______,使天平橫梁平衡。

(2)小王同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V;

B.用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

C.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;

以上操作的正確順序是:_________________________ (填字母代號(hào))。

(3)小王測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時(shí),估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時(shí),應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下_________g砝碼,試加上其它砝碼,同時(shí)調(diào)節(jié)游碼。

(4)右上圖是小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況。他的錯(cuò)誤是:_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,

1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:

①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;

②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1;

③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;

④將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積V2。

他應(yīng)采用的正確的實(shí)駿步驟順序?yàn)?/span>______

A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①

2)由圖可知,礦石的質(zhì)量為______g,礦石的體積為______cm3.礦石的密度為______g/cm3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)量小車沿斜面下滑的平均速度的實(shí)驗(yàn)。

1)該實(shí)驗(yàn)的原理是______,所需的測(cè)量工具為____________

2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使斜面保持______(選填較大較小)的坡度,以減小測(cè)量______的誤差。

3)實(shí)驗(yàn)中,對(duì)于如何獲取下半程s3的平均速度v3,下列方法最好的是______

A.小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出BC所用的時(shí)間t3與路程s3,計(jì)算得到v3

B.小車從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí),到達(dá)C點(diǎn)后測(cè)得時(shí)間t3,再測(cè)量路程s3,計(jì)算得到v3

C.不測(cè)量,利用已有數(shù)據(jù)求得t3=t1-t2,s3=s1-s2,再計(jì)算得到v3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,小明和同學(xué)們做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。他們使同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,接著在不同材料的水平表面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。實(shí)驗(yàn)完畢后,同學(xué)們討論時(shí)提出了一些問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他們回答:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從同一斜面的同一高度滑下,目的是為了讓小車在水平面出發(fā)的_________相等;

(2)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),都做減速運(yùn)動(dòng),最后停下,你認(rèn)為原因是受到_________的作用;

(3)小車在毛巾表面滑行的距離最短,在木板表面滑行的距離最長(zhǎng),由此可初步得出的結(jié)論是: __________________________

(4)在此基礎(chǔ)上你進(jìn)一步的推理是: _____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類在新材料探索的道路上總在進(jìn)行著不懈的努力,世界上密度最小的固體氣凝膠就是新材料探索的重要成果,該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材,且能承受的高溫,而密度只有一架用鋼材(ρ=7.9×103 kg/m3)制成的質(zhì)量約160噸的大型飛機(jī),如果用氣凝膠做成,其質(zhì)量相當(dāng)于

A. 一只公雞的質(zhì)量B. 一只雞蛋的質(zhì)量

C. 一個(gè)中年成人的質(zhì)量D. 一輛轎車的質(zhì)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖示裝置做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),杠桿質(zhì)量分布均勻且刻度均勻。當(dāng)左側(cè)第2格處掛3個(gè)相同的鉤碼,則應(yīng)在右側(cè)第3格處掛_____個(gè)相同的鉤碼才能使杠桿水平平衡;若在右側(cè)改用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸___(選填“增大”“減小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案