A. 空氣開關(guān)使用起來比熔絲更安全、方便

B. 人觸電時(shí),空氣開關(guān)會迅速斷開

C. 當(dāng)空調(diào)功率過大時(shí),電燈所在支路的空氣開關(guān)不會斷開

D. 當(dāng)有電流經(jīng)過人體時(shí)漏電保護(hù)器能迅速將電流導(dǎo)入大地

A．小明在前50 m一定用了6.25s

B．小明的平均速度是8m/s

C．小明的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動

D．小明運(yùn)動過程中的最大速度是8m/s

A. 只閉合開關(guān)S1和S2時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測L1、L2的電流之和

B. 開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，形成了短路，L1和L2將燒壞

C. 只閉合S2和S3時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測通過L1的電流

D. 只閉合S1和S2時(shí)，燈L2短路，電流表測通過L1的電流

（1）a表的量程是_____b表的讀數(shù)是_____

（2）通過L1和L2的電流分別是多少___,____？

（1）在這個(gè)過程中水吸收的熱量。

（2）在這個(gè)過程中木炭放出的熱量。

（3）燒水的效率？

（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該__________

（2）在實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因可能是____

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖所示的電路閉合開關(guān)后，觀察到燈L2________

（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）:通過分析電路連接情況，該電路存在的問題是:________（寫出一條即可）。

（4）請?jiān)谌鐖D上只增加一根導(dǎo)線，符合L1、L并聯(lián)，電流表A1測干路電流，A2測燈L2的電流，開關(guān)控制所有用電器。

（_______________）

（5）他們連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下表:

他們下一步應(yīng)該做的是___________

（1）整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) （2）改變電流表的量程或換電流表再測幾次

（3）換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

這樣做的目的是:____________

通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是:________

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可通過測量_____來反應(yīng)吸收熱量的多少。除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的器材是_____。

（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法：

①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_____；

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____。（以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”）在物理學(xué)中，用_____表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別。

（3）由圖乙可知，食用油的比熱容與水的比熱容相比較，_____的比熱容大。

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

A. 水蒸氣將軟木塞沖出

B. 搓手取暖

C. 鉆木取火

D. 由滑梯上滑下臀部會有灼熱感

（1）自動開關(guān)S接通時(shí)，電飯鍋處于哪種狀態(tài)？此時(shí)電功率多大？

（2）R1的阻值多大？

（3）用電飯鍋將5kg水加熱升溫20℃（整個(gè)過程不計(jì)能量損失），需要多長時(shí)間？