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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，鎮(zhèn)江市民熱衷騎公共自行車出行，某人在水平路面上騎車時(shí)，人和車總質(zhì)量為75kg，輪胎與地面總接觸面積為3×10﹣3m2，g＝10N/kg，則車對(duì)地面的壓強(qiáng)p＝_____Pa．輪胎上布滿花紋是通過(guò)_____來(lái)增大摩擦的，剎車時(shí)人由于_____會(huì)向前傾。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】帶滴墨水裝置的小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水，把小車放在鋪有紙帶的水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，會(huì)在紙帶上留下一系列墨水“滴痕”。小車先后兩次向左做直線運(yùn)動(dòng)，得到兩條帶有“滴痕”的紙帶，各截取一段如圖。

（1）小車每隔相等時(shí)間滴一滴墨水，表明紙帶上任意相鄰兩個(gè)“滴痕”的時(shí)間間隔_____。

（2）紙帶甲的“滴痕”表明，小車在這段時(shí)間做_____運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車在水平方向受_____（填“平衡力”或“非平衡力”）。

（3）紙帶乙的“滴痕”表明，小車這段時(shí)間的速度逐漸_____（填“減小”或“增大”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)已成為機(jī)器人與智能裝備產(chǎn)業(yè)全球最大應(yīng)用市場(chǎng)，在第二屆中國(guó)（重慶）國(guó)際機(jī)器人及智能制造裝備論壇暨博覽會(huì)上，如圖所示是送餐機(jī)器人工作時(shí)在水平地面上勻速滑行。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．餐盤相對(duì)于機(jī)器人是運(yùn)動(dòng)的

B．餐盤中食品受到平衡力作用

C．機(jī)器人在水平地面勻速前行過(guò)程中機(jī)械能增大

D．機(jī)器人在水平地面勻速前行時(shí)不受摩擦力的作用

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器，內(nèi)裝一定質(zhì)量的水，放在水平桌面上，現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái)，則

A. 水對(duì)容器底的壓力減小 B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)減小

C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小 D. 容器對(duì)桌面的壓力減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè)，下列數(shù)據(jù)合理的是

A. 身高約為160dm

B. 100m短跑成績(jī)約為6s

C. 步行速度約為1 m/s

D. 脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究動(dòng)滑輪的機(jī)械效率”時(shí)，某小組利用自重不同的兩個(gè)動(dòng)滑輪進(jìn)行了如圖所示的三次測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鉤碼重/N

動(dòng)滑輪重/N

拉力/N

鉤碼上升的高度/m

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離/m

有用功/J

總功/J

機(jī)械效率/%

①

4

0.5

2.3

0.2

0.4

0.8

0.92

87.0

②

4

0.9

2.5

0.2

0.4

0.8

1.0

80.0

③

6

0.5

3.3

0.2

0.4

（a）

（b）

（c）

（1）完成表格中第3次數(shù)據(jù)的計(jì)算，填在橫線上：（a）______；（b）______；（c）______。

（2）通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知?jiǎng)踊喌臋C(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（3）小明認(rèn)為“同一個(gè)機(jī)械，它的機(jī)械效率是一個(gè)定值”，通過(guò)比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)______（選填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），可知他的觀點(diǎn)是的______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明探究“并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示電路。

（1）小明首先測(cè)量C點(diǎn)的電流，當(dāng)剛正確連接完所有的導(dǎo)線，兩個(gè)燈泡立即發(fā)光，電流表指針偏向零刻度線左方，其原因是______和______。

（2）改進(jìn)后，小明測(cè)出了C點(diǎn)的電流。接下來(lái)，小明準(zhǔn)備測(cè)量A點(diǎn)的電流。請(qǐng)你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接。（已知L1的電流約0.3A）

（__________）

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示：

A點(diǎn)電流IA/A

B點(diǎn)電流IB/A

C點(diǎn)電流IC/A

0.28

0.28

0.56

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，小明得出以下兩個(gè)結(jié)論：

①并聯(lián)電路各支路電流相等；

②______。

（4）請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的不足之處進(jìn)行評(píng)價(jià)，寫出兩點(diǎn)評(píng)價(jià)意見：

①______；

②______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)谔骄?/span>“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面勻速向上拉動(dòng)物塊，收集了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

斜面的傾斜程度

物塊重力G/N

斜面高度h/m

拉力F/N

斜面長(zhǎng)度S/m

機(jī)械效率η

1

較緩

5

0.2

2.4

1

41.7%

2

較陡

5

0.5

3.2

1

78.1%

3

最陡

5

0.7

4.3

1

81.4%

（1）分析表中的數(shù)據(jù)可得出：斜面越平緩越______力（選填“省”或“費(fèi)”）。

（2）該小組又進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，他們?cè)谛泵嫔箱伾厦薏�，使斜面變粗糙，保持斜面高和長(zhǎng)分別是0.5m和1m，用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)同一物塊沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.5N，他們測(cè)得這種情況下斜面的機(jī)械效率為______。

（3）把第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機(jī)械效率與______和______有關(guān)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為120N．則物體受到的拉力是______，滑輪組的機(jī)械效率為______；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為______J。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四種情景中，屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ）

A. （a）圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出

B. （b）圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落

C. （c）圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂

D. （d）圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落

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同步練習(xí)冊(cè)答案