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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圓柱形容器的底面積為500cm2，曾有深度為8cm的水。現(xiàn)將一質(zhì)量為1.8kg，高為20cm，底面積為100cm2的長(zhǎng)方體木塊放入容器中，液面上升了2cm。如圖所示（圓柱形容器無(wú)限高）。求：

（1）容器底受到水的壓強(qiáng)；

（2）緩慢向容器中加水，至少再加入多少kg水，才能使木塊對(duì)容器底的壓強(qiáng)為零？（取g=10N/kg，ρ水=1×103kg/m3）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為3V，小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。

（1）連接如圖所示電路時(shí)，導(dǎo)線M的另一端已經(jīng)接在電壓表__________V（選填“3”或“15”）接線柱上。

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，若燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)、電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是__________。

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)為1.5V，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向__________（選填“a”或“b”）小燈泡正常發(fā)光。

小紅進(jìn)行了4次測(cè)量，并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。

物理量	電壓	電流	實(shí)際電功率	小燈泡
次數(shù)	U/V	I/A	P/W	亮度
1	0.5	0.12	0.06	不亮
2	1.5	0.20	0.30	偏亮
3	2.5	0.30		正常
4	2.8	0.32	0.90	更亮

（4）分析表中信息，可知小燈泡的額定功率為__________W。實(shí)驗(yàn)還可以得出，小燈泡實(shí)際電功率越大，小燈泡的電阻__________（選填“越大”“越小”或“不變”）。

（拓展）細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)，如果將小燈泡換成電阻，也可以用這個(gè)電路測(cè)量電阻的阻值。于是他將電路改接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)分別是2V和0.2A，被測(cè)電阻的阻值是__________Ω。老師告訴小紅還需要多次測(cè)量，這樣可以__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪的自重有關(guān)，那么用杠桿提升物體時(shí)，杠桿的機(jī)械效率是否與杠桿的自重有關(guān)呢？為了弄清這個(gè)問(wèn)題，小明進(jìn)行了下面的探究。

（1）小明將一個(gè)質(zhì)量均勻的鐵管一端固定，把重為4N的物體掛在鐵管的中點(diǎn)，然后用彈簧測(cè)力計(jì)豎直提起鐵管的另一端，使物體上升的距離為4cm，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)拉力大小是__________N，彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離是__________cm，此時(shí)杠桿的機(jī)械效率是__________。

（2）小明將鐵管內(nèi)裝滿(mǎn)沙子，鐵管的兩端都密封好，然后又重復(fù)了步驟（1）中的實(shí)驗(yàn)，拉力大小如圖乙所示，此時(shí)圖乙中杠桿的機(jī)械效率是__________。

（3）由以上實(shí)驗(yàn)我們可以得出：當(dāng)杠桿懸掛位置不變，拉力方向不變時(shí)，杠桿的機(jī)械效率與杠桿的自重__________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（4）實(shí)際上影響杠桿機(jī)械效率大小的還有其他因素，請(qǐng)猜想：杠桿的機(jī)械效率還可能與__________（答案合理即可）有關(guān)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用粗糙程度不同的木板做如下實(shí)驗(yàn)：使小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，比較小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離（如圖所示）。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中需要控制小車(chē)在水平面的初速度相同，做法是__________。

（2）第二次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車(chē)向右運(yùn)動(dòng)時(shí)，若所受重力突然消失，則其受到的摩擦力將__________。

（3）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車(chē)從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車(chē)的關(guān)系__________（選填下列選項(xiàng)的序號(hào)）。

A.重力勢(shì)能與質(zhì)量

B.重力勢(shì)能與高度

C.動(dòng)能與質(zhì)量

D.動(dòng)能與速度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將質(zhì)量忽略不計(jì)的定滑輪固定于燒杯的底部，并注入適量的水。然后把燒杯放到臺(tái)秤的托盤(pán)上，臺(tái)秤的示數(shù)為m1。將質(zhì)量為m的正方體木塊A，通過(guò)細(xì)繩，繞過(guò)定滑輪掛到測(cè)力計(jì)上，并拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，使木塊浸沒(méi)水中。將此裝置放到臺(tái)秤的托盤(pán)上，如圖所示，此時(shí)讀出臺(tái)稱(chēng)示數(shù)為m2，試用題中已知物理量計(jì)算出測(cè)力計(jì)的拉力F=__________，木塊受到的浮力F浮=__________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)，質(zhì)量相同。如圖是他們的自然凝固圖像，其中乙物質(zhì)在t分鐘后慢慢變成固體。觀察圖像可知，液態(tài)的甲和乙相比，比熱容大的是__________。同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，同種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)狀態(tài)__________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。固態(tài)是晶體__________（選填“甲”或“乙”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將一小球水平拋出，圖是小球彈跳的頻閃照片，小球在A、B位置的高度一樣。小球首次下落過(guò)程中，小球的__________能轉(zhuǎn)化為__________。落地彈起后小球從A到B過(guò)程中機(jī)械能將__________（選填“增大”“不變”或“減小”）；當(dāng)小球第二次彈起，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，若外力全部消失，小球會(huì)處于__________狀態(tài)。