下列情形中，浮力增大的是

在學(xué)習(xí)“浮力”的過程中：甲組同學(xué)在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同的位置進(jìn)行觀察，如圖所示。乙組同學(xué)把雞蛋放入不同液體中進(jìn)行觀察。
（1）在①-②-③的過程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________，鐵塊受到的浮力________ （選填“變大”、“變小”或“不變”），說明：鐵塊在水中排開水的體積越大，受到的浮力就越_________ 。
（2）③-④的過程，說明浸沒在水中的鐵塊受到的浮力大小與浸沒的深度_______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。
（3）雞蛋放入清水中會(huì)下沉，這是因?yàn)殡u蛋受到的浮力________它的重力。在清水中加入適量的濃鹽水，雞蛋會(huì)上浮，這是通過增大________的方法來增大浮力的。

在煙盒內(nèi)取一片包裝紙，用火燒去紙皮，便得到一片鋁箔，將它做成中空的碗狀，可以漂浮在盛有水的桶中．如果將這片鋁箔揉成團(tuán)，它會(huì)沉入水底。那么

一冰塊中有一小石頭，冰和石頭的總重1.5 N。將這塊冰放在盛有水的小塑料桶中恰好懸浮于水中，此時(shí)冰塊所受的浮力為 ______N。隨著冰的熔化，你可以觀察到哪些物理現(xiàn)象？請(qǐng)你寫出其中的一個(gè)：_____________ 。

為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡單輔助器材。
（1）第一小組：探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力：
方法1：稱重法。測(cè)量過程及示數(shù)如圖（甲）所示，則金屬塊所受的浮力為________ N。
方法2：阿基米德原理法。測(cè)量過程與示數(shù)如圖（乙）所示，讀出排開水的體積，根據(jù)F_浮＝G_排＝ρ_水V_排g可計(jì)算出浮力為________ N。
（2）第二小組：探究木塊上浮的條件。要測(cè)量木塊浸沒時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法________ （選填“1”或“2”），并簡要說明操作中還應(yīng)采取的措施：______________________ 。

給你一杯清水、一個(gè)熟雞蛋和適量的食鹽，如圖所示，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證浮力與液體的密度是否有關(guān)。簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。

如圖所示，一個(gè)充氣的氣球下面掛一個(gè)金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止�，F(xiàn)把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移一些，則金屬塊和氣球

某物體重0.5N，把它放入盛水的燒杯中，溢出的水為0.3N，則它受到的浮力

小明在江邊玩耍，看到江中停著一艘輪船，突發(fā)奇想，如果地球?qū)λ�有物體的引力都突然減小一半，這艘輪船的質(zhì)量將                    （選填“變大”、“變小”或“不變”），它的位置將                   （選填“上浮一些”、“下沉一些”或“不變”）。

小華同學(xué)在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲.乙兩杯液體中觀察到靜止時(shí)的情形如圖所示，鉛筆在甲杯液體中受到的浮力_______ 在乙杯液體中受到的浮力；甲杯液體的密度______ 乙杯液體的密度（選填“大于”.“小于”或“等于”）。