科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直立在水平桌面上,在白紙上畫出表示玻璃板前后兩表面的位置MM′和NN′
(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量玻璃板的厚度,其讀數(shù)為___________cm。
(2)在玻璃板前放棋子A,觀察到棋子在玻璃板中有兩個(gè)像,一個(gè)較亮、另一個(gè)較暗。較亮的像是光線經(jīng)____________(MM′/NN′)面反射形成的。
(3)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在_________的位置,_________(直接/透過(guò)玻璃板)觀察卡片上有無(wú)棋子A的像。
(4)將棋子B(圖中未畫出)放到玻璃板后,使它與較亮的像重合,并測(cè)量棋子A的右端到MM′的距離lA和棋子B的左端到NN′的距離lB,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
lA/cm | 5.40 | 7.15 | 9.80 | 12.50 |
lB/cm | 5.20 | 6.96 | 9.61 | 12.32 |
分析數(shù)據(jù)可得:像到反射面的距離 _______(小于/大于)物到反射面的距離。
(5)實(shí)驗(yàn)中,像與物到反射面的距離存在差值,小明對(duì)此很慼興趣。他想探究影響這一差值大小的因素。請(qǐng)幫小明提出一條有價(jià)值且可探究的問(wèn)題:_____________。
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【題目】小剛做測(cè)量蠟塊密度的實(shí)驗(yàn)
(1)將天平放在水平桌面,移動(dòng)游碼至標(biāo)尺的_________處。若此時(shí)指針的位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向________移動(dòng),使天平平衡。
(2)將蠟塊放在天平__________盤中,另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí),天平平衡。蠟塊的質(zhì)量為_______g。
(3)將蠟塊放入盛有50.0mL水的量筒中,用鐵絲將其壓入水中,讀得量筒的示數(shù)為60.0mL,則該蠟塊的體積為______。
(4)計(jì)算得出蠟塊的密度為___________kg/m3。
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【題目】新型電飯鍋煮飯時(shí)采用“高溫”和“低溫”兩種方式交替加熱,其內(nèi)部電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲,S1是溫度自動(dòng)控制開關(guān)。高、低溫?fù)醯念~定功率見下表。煮飯時(shí),閉合開關(guān)S,電飯鍋正常工作30min消耗的電能為0.44kWh。求:
(1)煮飯時(shí)通過(guò)R1的電流
(2)電熱絲R2的電阻
(3)30min內(nèi)R2消耗的電能
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【題目】小明用飲料吸管制作了一只簡(jiǎn)易密度計(jì),將其放入水中時(shí),密度計(jì)不能直立,應(yīng)__________(增加/減少)吸管中鐵絲質(zhì)量。改進(jìn)后,用它分別用它測(cè)量水和鹽水的密度時(shí),吸管浸入液體的深度分別為h1和h2,則h1_________h2,用它測(cè)量可樂(lè)密度時(shí),吸管上“沾”上許多小氣泡,測(cè)得的密度偏_______。
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【題目】用天然氣灶將一壺質(zhì)量為2kg、初溫為30℃的水加熱到80℃,消耗了16g天然氣。已知水的比熱容為4.2×103J(kg℃),天然氣的熱值為4.2×107J/kg,則天然氣完全燃燒放出的熱量為_______J,水吸收的熱量為__________J,天然氣灶燒水的效率為_______%。
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【題目】現(xiàn)代建筑多采用中空雙層玻璃窗隔熱。實(shí)驗(yàn)表明,中空雙層玻璃窗的隔熱性能與兩層玻璃間空氣壓強(qiáng)有關(guān)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得中空雙層玻璃內(nèi)外溫差與中間空氣壓強(qiáng)關(guān)系如圖所示,則中空雙層玻璃中間空氣壓強(qiáng)
A. 等于大氣壓強(qiáng)時(shí),沒有隔熱效果
B. 小于10-1pa時(shí),隔熱效果變差
C. 在10-1~102pa時(shí),隔熱效果最好
D. 等于10-3pa時(shí)的隔熱效果比104pa時(shí)好
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【題目】某學(xué)校建了一個(gè)植物園,園內(nèi)有一個(gè)溫室大棚,大棚內(nèi)設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系統(tǒng),對(duì)大棚進(jìn)行照明、保溫和加熱。冬季白天有日光的時(shí)候,燈泡不亮;白天開啟該系統(tǒng)的保溫功能,晚上開啟該系統(tǒng)的加熱功能。大棚照明調(diào)溫功能的原理電路圖如圖所示。已知電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),保溫時(shí)R1與R2的電功率之比為1∶3,R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 100W”的燈泡。請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)燈泡正常工作時(shí)的電阻多大______?
(2)開啟加熱功能時(shí)開關(guān)S2處于__________(選填“斷開”或/閉合”)狀態(tài)。
(3)若每天保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)各連續(xù)工作10h,—天中電熱絲放出的熱量完全由該植物園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少立方米的沼氣_______?(已知熱值q沼氣=1.8×107J/m3)
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【題目】“節(jié)能減排,低碳生活”旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和減少二氧化碳排放。李明同學(xué)堅(jiān)持騎自行車上下學(xué),他的質(zhì)量為50kg,所騎自行車質(zhì)量為15kg。(g=10N/kg)求:
(1)若他在平直公路上5min內(nèi)勻速行駛了1500m,則這段時(shí)間他騎行的速度是多大?
(2)若他騎行時(shí)的牽引力恒為60N,則他騎行這5min內(nèi)克服阻力做了多少功?
(3)若他騎行時(shí)自行車兩輪與地面總的接觸面積為25cm2,則他騎行時(shí)自行車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?
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【題目】小欣利用實(shí)驗(yàn)探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(_________)
(2)小欣把5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是________;
A.電阻處短路 B.電阻處斷路 C.滑動(dòng)變阻器處斷路
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí)___________;
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)為________V不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù)。
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【題目】學(xué)完質(zhì)量和密度后,小明和小軍利用托盤天平和量筒測(cè)某種油的密度。
(1)他們把天平放在水平桌面上,當(dāng)游碼移至零刻度處時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè)。這時(shí)他們應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡;
(2)天平平衡后,他們開始測(cè)量,測(cè)量步驟如下:
A.用天平測(cè)出燒杯和剩余油的總質(zhì)量;
B.將待測(cè)油倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和油的總質(zhì)量;
C.將燒杯中油的一部分倒入量筒,測(cè)出倒出到量筒的這部分油的體積。
請(qǐng)根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序:________(填字母代號(hào));
(3)若在步驟B中測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為55.8g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則倒出到量筒的這部分油的質(zhì)量是________g,體積是________cm3;
(4)根據(jù)密度的計(jì)算公式可以算出,該油的密度是__________kg/m3。
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