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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾組實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)完成填空

(1)如圖甲所示，將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，在下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開(kāi)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明分子之間存在_____。

(2)如圖乙所示為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在_____:在溫度較低的環(huán)境中做此實(shí)驗(yàn)，抽取中間的玻璃板后需要更_____(選填“長(zhǎng)”或“短”)的時(shí)間才能觀察到上一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(3)如圖丙所示，將與羊毛衫摩擦過(guò)的氣球靠近頭發(fā)，會(huì)看到頭發(fā)被氣球吸起來(lái)，這是由于氣球摩擦后帶上了電荷，有_____輕小物體的性質(zhì).

(4)如圖丁所示，在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，電流表分別測(cè)出通過(guò)a、b、c三點(diǎn)的電流Ia、lb、Ic，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____的(選填“相同”或“不相同”) ；下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)，有一數(shù)值是明顯錯(cuò)誤的，造成錯(cuò)誤的最大可能原因是_____。

電流表的位置

a

b

c

電流I/A

0.3

0.3

1.5

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象，將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)接到電壓為4V的電源上時(shí)，干路中的電流為_____A；將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接到6V的電源上時(shí)，導(dǎo)體乙消耗的功率為______W。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸不帶電的驗(yàn)電器金屬球時(shí)，瞬間電流方向是從_____(選填“金屬箔到橡膠棒"或“橡膠棒到金屬箔”)，若再用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器金屬球(所帶電荷比毛皮摩擦橡膠棒少)，則金屬箔張開(kāi)的角度會(huì)_____(選填“增大”或“減小”)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電阻，已知電源電壓恒為4.5V 不變，小燈泡標(biāo)有2.5V字樣，他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中不正確的是

電壓/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻/Ω

5.0

6.3

7.5

8.7

10.0

11.1

平均電阻/Ω

8.1

A.滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為50Ω

B.小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是10Ω

C.閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的功率可能為0.4W

D.表格設(shè)計(jì)中不能加平均電阻一欄

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，有關(guān)對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用和操作說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，選取合適的實(shí)驗(yàn)儀器，不需要考慮滑動(dòng)變阻器的規(guī)格

B.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片處于最小阻值處，作用是保護(hù)電路

C.在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí)，可調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)產(chǎn)生變化

D.在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻關(guān)系時(shí)，因?yàn)橐刂破渌兞�，所以滑片不能�?dòng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、 b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大.關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法不正確的是

A.小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越小

B.本實(shí)驗(yàn)主要探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法

C.為了更明顯比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表

D.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度、材料的關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水果電池電壓

裝置

葉子姐姐用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬中制成了一個(gè)水果電池，如圖所示.

小雨用銅片和鋁片插入較大的檸檬中也制成了一個(gè)水果電池.

猜想

他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小雨的芯片比葉子姐姐的芯片聲音要響一些.由此他們作出如下猜想：

猜想一：水果電池的電壓可能與水果的大小有關(guān).

猜想二：水果電池的電壓可能與電極的材料有關(guān).

數(shù)據(jù)與結(jié)論

（1）為了驗(yàn)證猜想一，葉子姐姐用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示.

表一

檸檬大小

一個(gè)

大半個(gè)

半個(gè)

小半個(gè)

電壓U/V

0.80

0.80

0.80

0.80

拓展

葉子姐姐先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題________________________？

分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是 ______ （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的.

（2）為了驗(yàn)證猜想二，小雨用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，并保持____________和____________相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示.

表二

電極材料

銅和鋅

銅和鋁

銅和鐵

電壓U/V

0.80

0.60

0.46

分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________________________.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2。 .

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，連接圖12實(shí)驗(yàn)電路。要求: L1和L2串聯(lián)，電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后L1兩端的電壓。.

（______）

(2)為了保證電路的安全，連接器材時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_____。

(3)小明用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí)，指針偏到了0刻度線的左側(cè)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______。

(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0V.然后用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是______。

(5)另一實(shí)驗(yàn)小組的小寶根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像，如圖所示，請(qǐng)你根據(jù)該圖像寫(xiě)出電壓U2和U1的關(guān)系式: U2=.______。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳和小明分別設(shè)計(jì)了探究“并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，他們各自設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示。(小芳 和小明實(shí)驗(yàn)時(shí)電路連接及記錄數(shù)據(jù)都沒(méi)有錯(cuò)誤)

小芳的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

I1/A

I2/A

I/A

0.20

0.40

0.60

小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

第1次

第2次

第3次

第4次

I1/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I2/A

0.16

0.20

0.24

0.28

I/A

0.32

0.40

0.48

0.56

(1)從他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出并聯(lián)電路干路電流與各支路電流之間的關(guān)系是:._____。

(2)小明根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，這是因?yàn)樗x用的兩個(gè)電阻R1、R2 的大小關(guān)系是: R1_______R2。

(3)請(qǐng)指出小芳的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的改進(jìn)方法:_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小夏在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖像對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示。實(shí)驗(yàn)中，兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖像可以得出:分析圖像可知_____(填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時(shí)間比乙所需的時(shí)間_____(填“長(zhǎng)”或“短”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案