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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在輕質(zhì)彎杠桿AOBCC端施加一個(gè)最小的動(dòng)力F,提起懸掛在其A端重為200N的物體并保持靜止?fàn)顟B(tài),已知O為杠桿的支點(diǎn),AO50cm,OB30cm,BC40cm,則所施加的最小動(dòng)力F的大小應(yīng)為_____N;并請(qǐng)?jiān)趫D中作出所施加的最小動(dòng)力F的示意圖。

______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,邊長(zhǎng)為10cm的實(shí)心正方體木塊,其質(zhì)量為600g,現(xiàn)用一根細(xì)線使木塊與長(zhǎng)方體容器的底部相連,并使木塊浸沒(méi)在深度為25cm的水中保持靜止?fàn)顟B(tài),已知該容器底面積為200cm3,其質(zhì)量為1kg。求:

1)繩子的拉力大。

2)此時(shí)容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大。

3)若剪斷繩子,木塊將上浮待其靜止后,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)變化了多少帕斯卡?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,燈L標(biāo)有“12V 12W”字樣,R2=12歐,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.4A,這時(shí)燈L正常發(fā)光,求:(若不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)

1)電源電壓及燈絲的電阻

2)電阻R1的阻值

3)當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),問(wèn)燈L實(shí)際消耗的電功率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將半徑為h光滑的圓弧固定在水平地面上,已知質(zhì)量為100g的小球從圓弧頂端A點(diǎn)由靜止釋放,到達(dá)圓弧底端B點(diǎn)的速度v2m/s(此過(guò)程中,小球的機(jī)械能守恒):然后小球沿粗糙的水平地面運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)停止,BC間距離s2m。小球靜止在圓弧頂端A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能(Ep)大小可以用公式Epmgh來(lái)計(jì)算,小球運(yùn)動(dòng)到圓弧底端B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能(Er)大小可以用公式Ekmv2來(lái)計(jì)算(整個(gè)過(guò)程中不計(jì)空氣阻力)。

求:(1)圓弧半徑h的大小;

2)小球在粗糙的水平地面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,所受到的摩擦力大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率,已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V。

1)連接圖甲的實(shí)物電路時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最_____端(選填“左”或“右”)。

2)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)兩電表指針處于圖乙所示的位置,則此時(shí)燈泡_____(選填“不發(fā)光”、“發(fā)光較暗”或“比正常亮”);造成這種現(xiàn)象的原因可能是_____。

3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大處緩慢移動(dòng)滑片,同時(shí)記錄電壓表和電流表的示數(shù),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中描繪出小燈泡的U-I曲線,根據(jù)圖丙中的數(shù)據(jù)可計(jì)算出該小燈泡的額定功率是_____W,描繪出小燈泡的U曲線不是直線的原因是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小明同學(xué)在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)所使用的刻度尺示數(shù)模糊不清,但他仍然測(cè)出了該滑輪組勻速提升重物時(shí)的機(jī)械效率。其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物重G;按圖示組裝好滑輪組:豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使物體上升,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小F。

1)該滑輪組的機(jī)械效率η_____(用題中已知物理量的字母表示,繩子的股數(shù)要用具體的數(shù)字表示)。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,某同學(xué)為了實(shí)驗(yàn)操作方便,在彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù),則這種操作方法測(cè)出的滑輪組機(jī)械效率的測(cè)量值將比其真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

3)為提高滑輪組的機(jī)械效率,可以減小輪與軸間的摩擦。若忽略上述摩擦,也不考慮繩重,下列方法中,還能提高滑輪組機(jī)械效率的是_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)。

A.增加滑輪的個(gè)數(shù) B.減小動(dòng)滑輪的重量

C.減小鉤碼升高的高度 D.增大提升鉤碼的速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是某物理課外興趣小組“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)情景,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題:

1)先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,然后取下兩個(gè)塑料墊圈,當(dāng)托盤(pán)天平橫梁靜止時(shí),指針如圖甲為調(diào)節(jié)好托盤(pán)天平,接下來(lái)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)操作是_____。

2)接著將待測(cè)牛奶部分倒入量筒中,如圖乙,可以測(cè)出牛奶的體積為30cm3

3)再利用調(diào)節(jié)好的天平托盤(pán)測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶全部倒入空燒杯用托盤(pán)天平測(cè)量出燒杯和牛奶的總質(zhì)量,如圖丙,則所測(cè)牛奶的質(zhì)量為_____g。

4)根據(jù)上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可計(jì)算出牛奶的密度為_____kg/m3,利用此方法測(cè)得的牛奶密度值比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕質(zhì)彈簧上并壓縮彈簧,已知小球從a處開(kāi)始接觸彈簧,壓縮至c處時(shí)彈簧最短。從ac處的過(guò)程中,小球的速度ν和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度ΔL之間的關(guān)系如圖乙,且在整個(gè)過(guò)程中彈簧始終發(fā)生彈性形變,則從ac處的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.小球的慣性不斷減小

B.小球到達(dá)b處時(shí),其所受的合力不為零

C.彈簧的彈性勢(shì)能不斷增大

D.小球所受的重力始終大于彈簧產(chǎn)生的彈力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在2019年央視春晚上的武術(shù)表演《少林魂》中,演員們排列整整齊齊:“行是行,列是列”。如果同一列的演員,后面的人只能看到前面的人,說(shuō)明隊(duì)伍就排列成了一條直線,下列成語(yǔ)中也包含了此原理的是( 。

A.鏡花水月B.魚(yú)翔淺底C.立竿見(jiàn)影D.海市蜃樓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小夢(mèng)媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)新的電飯煲(如圖甲所示),小夢(mèng)從說(shuō)明書(shū)中得到下表中的信息,其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示。電飯煲有加熱和保溫兩種功能(由機(jī)內(nèi)的溫控開(kāi)關(guān)S1控制),在電飯煲中放入質(zhì)量是2kg的食物和水后,按一下加熱按鈕S2,過(guò)一段時(shí)間,電飯煲內(nèi)的食物和水的溫度從20℃加熱到80℃,然后自動(dòng)轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)。求解下列問(wèn)題[食物和水在加熱過(guò)程中比熱容保持不變,均為4.0×103J/kg℃)

1)食物和水在加熱過(guò)程中,吸收的熱量是多少?

2)若電飯煲的加熱效率是80%,從開(kāi)始加熱到自動(dòng)轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)需要多長(zhǎng)時(shí)間?

3)電阻R2的阻值是多少?

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