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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,圖1是一款多檔功率的電炒鍋,圖2是其內(nèi)部簡(jiǎn)化工作電路圖。、R2R3是加熱電阻,其中R3的電阻值為60.5Ω.接通電源,只閉合開(kāi)關(guān)S1電炒鍋的功率為600W,再閉合S2電炒鍋的功率為1000W.求:

(1)電炒鍋消耗的最大電功率和加熱電阻R2的阻值?

(2)某次使用電炒鍋?zhàn)霾藭r(shí),以最大功率炒菜用了10min,以最小功率燉菜用了20min。求這次做菜消耗的電能。

(3)電炒鍋是一種具有金屬外殼的大功率用電器,從安全角度考慮,在使用中應(yīng)特別注意什么?(寫(xiě)出一條)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)車是生活中應(yīng)用非常廣泛的一種代步工具。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)電動(dòng)車部分材料的技術(shù)指標(biāo)如下表所示,假如讓你設(shè)計(jì)制造電動(dòng)車車架,你會(huì)選擇表中的哪種材料_____?請(qǐng)說(shuō)明理由____。

材料種類

密度/kgm3

強(qiáng)度

碳纖維

1.6×103

強(qiáng)

鋁合金

3.0×103

較弱

鐵合金

4.5×103

較強(qiáng)

錳鋼

7.9×103

強(qiáng)

(2)電動(dòng)車的剎車車把是一個(gè)由剎車線、剎車閘和支點(diǎn)構(gòu)成的杠桿。剎車時(shí),若在剎車閘A處施加一個(gè)如圖所示的力F,此時(shí)構(gòu)成一個(gè)_____(選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿。

(3)若電動(dòng)車和小明的總質(zhì)量為120kg,輪胎與地面的總接觸面積約是120cm2,則小明騎車時(shí),車對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少?________g10N/kg

(4)電動(dòng)車在水平路面上以10m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),若電動(dòng)車的輸出功率恒為500W,此時(shí)電動(dòng)車受到的阻力為多大?________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一批規(guī)格為“2.5V0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把如圖所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整。

_______

(2)按圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_____端(選填“左”或“右”);閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.34

0.44

(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如下一組數(shù)據(jù)。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖所示,則第二次測(cè)得的電流是_____A。

分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:_____,其原因是:_____。

假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了?答:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)小芳的爸爸在外出差給她帶回來(lái)一件小金屬掛飾(實(shí)心),小芳想知道金屬掛飾的材質(zhì),于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材來(lái)測(cè)出它的密度。

1)她將天平放在水平桌面上,把游碼輕輕地?fù)苤翗?biāo)尺 零位,穩(wěn)定時(shí)發(fā)現(xiàn)分度標(biāo)牌如圖甲所示。要使橫梁水平平衡,應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母往 (選填)調(diào)。

2)將掛飾放在已調(diào)好的天平上測(cè)出其質(zhì)量為21.6g。

3)當(dāng)她想測(cè)量掛飾的體積時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了借量筒,在她沮喪之時(shí)突然想到利用浮力的知識(shí)可以幫自己解決問(wèn)題。她的測(cè)量過(guò)程如下:

往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為150g;

用細(xì)繩將掛飾栓好并浸沒(méi)在水中(如圖乙所示,掛飾不接觸杯底,無(wú)水浸出),在右盤(pán)中加減砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖乙所示,此時(shí)天平的讀數(shù)為 g,則掛飾的體積為 cm3。(已知ρ=1.0×103kg/m3

4)小芳計(jì)算出金屬掛飾的密度為 g/cm3;通過(guò)查密度表對(duì)照可知該金屬掛飾可能是 飾品。

物質(zhì)

密度kg/m3

19.3×103

10.5×103

8.9×103

7.9×103

2.7×103

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某一學(xué)習(xí)小組探究“斜面的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

斜面的傾斜程度

物塊重/N

斜面高/m

沿斜面的拉力/N

斜面長(zhǎng)/m

機(jī)械效率

較緩

10

0.1

5.0

1

20%

較陡

10

0.3

6.7

1

45%

最陡

10

0.5

8.4

1

60%

(1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做_____運(yùn)動(dòng);

(2)比較表中“物塊重”和“_____”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種_____(選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡(jiǎn)單機(jī)械;

(3)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是小燈泡中的電流隨它兩端電壓變化的圖象。將此燈泡接入如圖2所示的電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S后,小燈泡的實(shí)際功率為1W;再閉合開(kāi)關(guān)S1后,電流表的示數(shù)變化了0.2A,則電源電壓是____V,電阻R的阻值為_____Ω,此時(shí)電路消耗的總功率為_____W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小朋友在蕩秋千時(shí),手抓的繩子表面粗糙不平,這是為了_____;秋千擺動(dòng)時(shí),以_____為參照物,小朋友是運(yùn)動(dòng)的;秋千從高處擺到低處,動(dòng)能_____(選填“增大”或“減小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于人漂浮在死海上看書(shū),下列分析正確的是( )

A.海水的密度小于人體的密度

B.人所受的重力等于所受的浮力

C.人所受的重力與所受的浮力是一對(duì)平衡力

D.人所受的重力與所受的浮力是一對(duì)相互作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】濰坊市體育中考有一個(gè)項(xiàng)目是坐位體前屈.學(xué)校的測(cè)量坐位體前屈成績(jī)的裝置如圖所示,測(cè)試時(shí)需要從刻度尺上讀數(shù).物理活動(dòng)小組利用實(shí)驗(yàn)室器材對(duì)該儀器進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后可以直接從電表的表盤(pán)上讀出對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度值.下列四種方案中,表盤(pán)上的長(zhǎng)度刻度值均勻的是( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一艘貨輪?吭陂L(zhǎng)江流域某港口的碼頭,其空載時(shí)的重力是8×105N,F(xiàn)將體積為10m3的鐵礦石裝入貨輪,并駛出港口。已知鐵礦石的密度為4.5×103 kg/m3,g10 N/kg。試求:

(1)鐵礦石的質(zhì)量是多少?

(2)裝上鐵礦石后,貨輪所受的浮力是多少?

(3)當(dāng)貨輪從長(zhǎng)江入?隈?cè)氪蠛r(shí),試分析說(shuō)明貨輪是上浮一些還是下沉一些? (已知江水密度小于海水密度)

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同步練習(xí)冊(cè)答案