（1）這個實驗中用到了控制變量法，所以實驗中水和油的體積應該___________（選填“相同”“不相同”）。并且還要控制兩個酒精燈完全一樣，這是為了保證相同的時間里___________相同，本實驗除了用到控制變量法還運用到了__________________。（填一種物理研究方法）

（2）常見溫度計是根據(jù)液體的_________的性質制成，如圖是小楊用溫度計測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是：________________________；

②B圖中讀數(shù)的錯誤是：_______________________；

（3）小楊糾正錯誤后，將實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較____________來研究水和食用油吸熱能力的差異。

（4）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給_________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_________ (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

（5）通過實驗可以得出結論：不同的物質吸熱能力不同，物質的這種特性用_________這個物理量來描述。

（1）如圖，他用數(shù)碼相機拍攝的水沸騰前和沸騰時的兩張照片，其中_____是水沸騰時的情況。

（2）如圖，是水沸騰時溫度計的示數(shù)，則此時水的沸點是_______℃，所以教室里的大氣壓_______1個標準大氣壓。（選填“大于”“小于”“等于”）。

（3）水沸騰后繼續(xù)加熱，每隔一段時間記錄水的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，可得出水沸騰時溫度變化的特點：不斷吸熱，溫度___________。

A.木塊的重力是9N

B.容器中的液體是水

C.第30s時，木塊露出液面的高度是4cm

D.抽液機每秒鐘排出液體的質量是10g

A.物體受到的浮力大小關系為FA>FB

B.兩個物體的密度大小關系為ρA>ρB

C.容器底部受到水的壓力大小關系為F甲>F乙

D.容器對桌面的壓強大小關系為p甲=p乙

（1）開關S閉合后L2的電流?

（2）開關S閉合后L3兩端的電壓?

（3）若a和b都為電流表,閉合開關S,干路的電流?

（1）電源的電壓為多少?

（2）開關S閉合后,L2兩端的電壓?

（3）開關S斷開時,L1兩端的電壓?

（1）同時閉合開關S、S1時,L1兩端的電壓?

（2）同時閉合開關S、S1時,流過干路的電流?

（1）電壓表在接入電路前,在不清楚被測部分電路兩端的電壓情況下,通常要選擇電壓表大量程進行___________。

（2）用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中，分析實驗數(shù)據(jù),第三次測量時,AB兩端電壓表的示數(shù)如圖乙,則此時燈L1兩端的電壓為__________V。通過分析下表可得到串聯(lián)電路的電壓特點是:串聯(lián)電路電源電壓等于___________兩端電壓之和。

（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知:小明主要通過___________方式來多次實驗。

A.更換不同規(guī)格的小燈泡 B.更換不同的電源 C.同時更換了電源和小燈泡

（4）小明在測量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關,然后將電壓表的B端不動,A端松開,接到C接線柱上,測量L2兩端的電壓,這一做法存在的問題是______________________。

（5）同桌小雨按照電路圖甲連接而成的實物圖丙是___________（選填“正確”或“錯誤”）的,此時閉合開關,電壓表的示數(shù)為___________V。

（1）連接實物電路過程中,開關應處于___________狀態(tài)。

（2）已知各電路元件、連接情況均完好,閉合開關前,我們發(fā)現(xiàn)電流表A1的指針在如圖乙所示的位置處,可能的原因是_______________________。

（3）更正上述問題后,閉合開關S,觀察到電燈L1___________（選填“亮”或“不亮”）、L2不亮；隨即斷開開關,仔細檢查,發(fā)現(xiàn)電路有不當之處。請在圖甲中只改動一根導線（提醒:在需要刪除的導線上畫“×”,用筆將改動后的導線畫出,導線不許交叉）。

（_________）

（4）隨后,閉合開關,從電流表中讀取數(shù)據(jù)填入上表中,其中流過燈L1的電流大小如圖丙,該示數(shù)為___________A,于是得出結論:并聯(lián)電路 ___________ 電流相等,且干路電流等于它們電流的之和。

（5）小華同學認為該實驗結論不科學,應多次更換規(guī)格___________ （選填“相同”或“不同”）的燈泡進行實驗,以便（_____________）

A.尋找普遍規(guī)律 B.求平均值,減小實驗誤差

猜想一:導體的電阻可能與導體的長度有關

猜想二:導體的電阻可能與導體的橫截面積有關:

猜想三:導體的電阻可能與導體的材料有關

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

（1）如圖電路,實驗前最好在導線a、b間連接___________（選填“導線”或“電阻”）,在M、N之間分別接上不同導體,閉合開關,通過觀察___________來比較導體電阻大小

（2）為了驗證猜想一,可依次把M、N跟___________（填“A”、“B”、“C”或“D”）的兩端相連,閉合開關,記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。

（3）依次把M、N跟電阻絲A、C的兩端連接,閉合開關,發(fā)現(xiàn)接電阻絲C時電流表的示數(shù)較大,分析比較A、C兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟___________的關系,其結論是:導體的長度和材料一定時,橫截面積越大,其阻值________________。

（4）若將電阻絲C均勻拉伸,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>,則此時該電阻的阻值_________（選填“等于”或“不等于”）原來的2倍。小超在做“探究影響導體電阻大小的因素”實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗器材中電阻絲只有一根,其他器材足夠,不能完成的實驗探究是（______________）

A.導體電阻與長度的關系 B.導體電阻與材料的關系

C.導體電阻與溫度的關系 D.導體電阻與橫截面積的關系