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科目： 來源： 題型：

【題目】寒冷的冬天，小航給住在農(nóng)村的奶奶買了一個如圖所示的“暖手寶”，銘牌如表所示，請回答下列問題：

產(chǎn)品名稱	暖手寶
額定功率	440 W
額定電壓	220 V
通電儲熱	5～8分鐘
電源線長	約80 cm
暖手寶直徑	約200 mm

（1）該“暖手寶”正常工作時通過的電流和電阻各是多少?

（2）該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?

（3）小航奶奶家離變電站較遠(yuǎn)（變電站輸出的電壓為220V），輸電導(dǎo)線的總電阻為11Ω，當(dāng)小航在奶奶家斷開其他用電器只使用該“暖手寶”時，“暖手寶”消耗的實際功率是多少?（保留一位小數(shù)，不考慮溫度對電阻的影響）

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科目： 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗室購置了一臺用于液體加熱的多擋電熱器，其銘牌如表有一項內(nèi)容模糊不清，電熱水器內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲。只閉合S1時, 電熱器處于中溫檔；閉合，接a點時，R1和R2并聯(lián)，電熱器處于高溫?fù)�，求；�?dāng)斷開，接電路處于b時，R1和R2串聯(lián)，電熱器處于低溫?fù)酢?/span>

XXX液體電熱器
額定電壓		36V
額定功率	高溫?fù)?/span>
	中溫?fù)?/span>	216W
	低溫?fù)?/span>	72W
最大容積

（1）中溫?fù)鯐r額定電流；

（2）R1和R2的電阻；

（3）在高溫?fù)豕ぷ?/span>10分鐘消耗的電能．

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科目： 來源： 題型：

【題目】小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電流均小于，額定電壓是的燈和額定電壓是的燈，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究．

（1）若小雷連接好電路后閉合開關(guān)，燈幾乎不發(fā)光，移動滑片P也不能改變燈的亮度原因是他把滑動變阻器的_______選填“A、B”或“C、D”接線柱接入了電路．

（2）小雷排除故障后，按上圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實驗：

①閉合開關(guān)，滑片P向___________選填“A”或“B”端移動，使燈發(fā)光，測出燈的相關(guān)物理量，記錄和計算結(jié)果如下表：

/tr>

次數(shù)	電壓/V	________	實際功率/W	電阻/Ω
1	1.6	0.20	0.32	8.00
2	2.5	0.24	0.60	10.42
3	2.8	0.26	0.73	10.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處．

（3）小雷注意到燈的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮，結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實際功率越___________．

（4）用替換重復(fù)上面的實驗時，需要改變________表的量程，發(fā)現(xiàn)燈的亮度變化規(guī)律與燈相似．

（5）小雷在實驗結(jié)束后與同學(xué)們討論：

①有同學(xué)認(rèn)為“”用上表中燈的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了___對小燈電阻的影響．

②有同學(xué)認(rèn)為“把燈換成定值電阻,該實驗可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”你認(rèn)為這種說法___選填（ “正確”或“錯誤”）．

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科目： 來源： 題型：

【題目】在做“探究導(dǎo)體中電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中,實驗器材有：學(xué)生電源（3V不變），電流表、電壓表、定值電阻四只（5Ω、10Ω、20Ω、25Ω各一只），滑動變阻器M（10Ω 1A），滑動變阻器N（20Ω 1A），開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整，要求滑片P向B端移動時電路中電流變大．

（_______）

（2）實驗過程中，使用不同定值電阻進(jìn)行探究時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值的作用是______ ；

（3）某次實驗中，連接好電路，閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值，兩電表示數(shù)均無明顯變化，電路故障原因可能是______ ；

（4）排除故障后，更換不同定值電阻進(jìn)行了實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗次數(shù)	1	2	3	4
電阻/Ω	5	10	20	25
電流/A

分析表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：______ ；

（5）實驗中選擇的滑動變阻器應(yīng)是______ 選填“M”或“N”．

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科目： 來源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”的實驗中。

（1）如圖所示，連接電路時，開關(guān)要________ ；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格________（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（2）在測兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是________（填出一種即可）。

（3）小張保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量兩端電壓，她能否測出兩端電壓？________，理由是________________________。

（4）小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源兩端的電壓,請對小明的做法進(jìn)行評價：_____, 改進(jìn)方法是______。

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科目： 來源： 題型：

【題目】小明家的電風(fēng)扇和白熾燈電功率相同，讓它們工作相同時間______產(chǎn)生的熱量多。小明將家中的電磁爐單獨連接在電路中，發(fā)現(xiàn)電能表（如圖所示）上的鋁盤1min內(nèi)轉(zhuǎn)了75轉(zhuǎn)，則電磁爐在實際的功率是______W，晚上在電磁爐等其它用電器正常工作時,再打開“220V 1000W”的空調(diào)，電路發(fā)生“跳閘”，原因是______。