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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平桌面上的兩個(gè)圓柱形容器,甲容器底面積為,容器內(nèi)放了正方體物塊 A;乙容器底面積為,容器內(nèi)裝有深度為 0.2 米的水。求:

(1)乙容器中水的質(zhì)量。

(2)水對(duì)乙容器底的壓強(qiáng)。

(3)現(xiàn)將某種液體倒入甲容器中,并使物塊A正好浸沒(méi),此時(shí)溶液對(duì)容器甲的壓強(qiáng)為。再將物塊取出浸沒(méi)在乙容器的水中,水面上升至 0.25水未溢出)。恰好是水對(duì)容器乙壓強(qiáng)變化量1.5倍,求:液體密度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為 6 伏不變。電阻的阻值為 20 歐,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 50, 2A ”字樣。求:

(1)電阻消耗的電功率______。

(2)若在電路中加入兩個(gè)電流表,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,在保證電路正常工作的情況下,兩個(gè)電流表示數(shù)情況如下表。

滑片位置

電流表A1(安)

電流表A2(安)

1

0.1

0.6

2

0.3

0.8

3

0.5

1.0

(a)電流表測(cè)_________電流,電流表 測(cè)____電流(均選填“ ”、“”或“干路”)。

(b)求:滑片移動(dòng)過(guò)程中干路總電流最小值______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓為18伏且保持不變,電阻的阻值為 20 歐,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“ 25,1A ”字樣。閉合電鍵 S 后,電壓表示數(shù)為 6 伏。求:

通過(guò)的電流。

變阻器接入電路的阻值

通電10秒鐘,電流通過(guò)做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究柱形物體對(duì)支持面產(chǎn)生的壓力形變效果與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)猜想:可能與柱形的重力、形狀、底面積大小有關(guān)。他們用底面積相同、重力不同的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖16a)所示),接著他們?cè)侔讶舾蓚(gè)相同的長(zhǎng)方體放在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖(b)所示),實(shí)驗(yàn)時(shí)他們測(cè)量了沙面下陷程度,并將有關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

表一

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

形狀

壓力(牛)

受力面積(厘米2

下陷程度(毫米)

1

長(zhǎng)方體

2

10

2

2

正方體

3

10

3

3

圓柱體

6

10

5

表二

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

形狀

壓力(牛)

受力面積(厘米2

下陷程度(毫米)

4

長(zhǎng)方體

2

5

4

5

長(zhǎng)方體

4

10

4

6

長(zhǎng)方體

6

15

4

7

/

1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)123的數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象,_____(選填不能span>”)得到初步結(jié)論:受力面積相同,柱形物體對(duì)支持面壓力越大,壓力產(chǎn)生的形變效果越顯著。理由:_____。

2)進(jìn)一步分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)456數(shù)據(jù)及觀察的現(xiàn)象可得到結(jié)論:_____,柱形物體對(duì)支持面的壓力形變效果相同。

3)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)以上6次實(shí)驗(yàn)還不能探究柱形物體對(duì)支持面壓力的形變效果與形狀有無(wú)關(guān)系,他應(yīng)該選擇其他物體再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把該物體符合要求的各項(xiàng)數(shù)據(jù)填寫在序號(hào)7中。_____

4)從上列表格中數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,小組同學(xué)總結(jié)歸納得出:若要比較柱形物體對(duì)支持面壓力產(chǎn)生的形變效果顯著程度,可以觀察比較_____以及計(jì)算_____所受的壓力大小進(jìn)行判斷。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做測(cè)定小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn).器材齊全、完好,電源電壓為1.5伏的整數(shù)倍,小燈標(biāo)有“2.2V”字樣,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 5,1A ”字樣.

(1)小明正確連接電路且操作規(guī)范,請(qǐng)?jiān)谌鐖D(a)方框中畫出該同學(xué)的電路圖

_____

(2)當(dāng)滑片在變阻器某一端點(diǎn)的電表示數(shù)如圖(b)所示,則根據(jù)相關(guān)信息求出電源電壓為______伏.

(3)當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)變阻器的滑片恰好位于中點(diǎn)處,小明判斷小燈正常發(fā)光的理由是______.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,計(jì)算出小燈的額定功率____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接電路,如圖所示。閉合電鍵前為了保護(hù)電路,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至_______選填“A”“B”),各電表所測(cè)的值均不得超過(guò)它們的_____,實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的電阻來(lái)改變待測(cè)電阻兩端的_____,該實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是____,最后求出電阻的大小。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按照要求回答:

(1)如圖甲的電子天平可以用來(lái)測(cè)量物體的______,以下實(shí)驗(yàn)中需要電子天平的是_____(選填字母);

(a)測(cè)定銅塊的密度; (b)驗(yàn)證阿基米德原理; (c)探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系

(2)在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于____狀態(tài),電流表應(yīng)_____在被測(cè)電路中選填串聯(lián)并聯(lián)”),電流應(yīng)從電流表的_____接線柱流入.如圖乙所示,電流表的示數(shù)為______安.

(3)如圖丙所示的裝置,叫做______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,發(fā)現(xiàn)鹽水的濃度達(dá)到一定程度后容易導(dǎo)電。她連接了如圖(a)所示的電路,將 A、B 兩個(gè)金屬夾接觸時(shí),閉合電鍵燈泡發(fā)光。然后,她在裝有適量水的燒杯中放入少量鹽,并將 C、D 兩個(gè)完全相同的石墨棒放置在燒杯中,如圖(b)所示。小華把 A、B 兩個(gè)金屬夾分別夾在石墨棒上端時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,請(qǐng)你猜想:

(1)燈泡不發(fā)光的原因是__________(2)寫出驗(yàn)證猜想是否正確的判斷方法:_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合電鍵 S,電路正常工作.一段時(shí)間后,兩電表同時(shí)發(fā)生同向偏轉(zhuǎn),已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或燈L上.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息寫出電表示數(shù)的變化情況及相對(duì)應(yīng)的故障_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)度相等的鎳鉻導(dǎo)線甲和乙,甲的橫截面積大于乙的橫截面積,則甲導(dǎo)線的電阻____乙導(dǎo)線的電阻.若將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)甲導(dǎo)線的電流______通過(guò)乙導(dǎo)線的電流;若將它們并聯(lián)在電路中,通過(guò)甲導(dǎo)線的電流______通過(guò)乙導(dǎo)線的電流均選填:小于”、“等于大于”).

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