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【題目】關于圖所示電路的判斷,正確的是
A. 只閉合開關S1時,燈泡L1、L3并聯。
B. 只閉合開關S2,時,燈泡L2、L3并聯。
C. 只閉合開關S2、S3時,燈泡L2、L3串聯。
D. 閉合所有開關時燈泡L1L2并聯,L3短路.
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【題目】如圖所示是小松探究“通過導體的電流與導體兩端的電壓的關系”實驗電路。他的主要實驗步驟如下:
①將電流表和電壓表調零,根據電路圖連接電路;
②閉合開關,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,讀出電流表、電壓表的示數U、I,并記錄U、I;
③改變滑動變阻器滑片P的位置,讀出電流表、電壓表的示數U、I,并記錄U、I;
④仿照步驟③,重復4次并記錄電流表、電壓表的示數U、I。
請完成下列問題:
(1)畫出本次實驗的電路圖;________
(2)畫出本次實驗的記錄表格;________
(3)正確連接電路后,閉合開關S,發(fā)現無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有明顯偏轉,請你判斷電路中出現的故障原因是什么。________
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【題目】某實驗小組的同學進行電磁學實驗。
(1)在如圖甲所示的實驗中,當閉合開關后,可觀察到磁場中金屬棒ab在導軌上運動,該實驗中的能量轉化情況與________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)一致。
(2)在圖乙所示的實驗中,閉合開關,保持蹄形磁體不動,若使金屬棒ab沿________(選填“豎直”或“水平”)方向運動,則靈敏電流計的指針將發(fā)生偏轉。
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【題目】小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的電阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源、已調零的電流表,并連接了部分實驗電路,如圖所示。
(1)請你添加一根導線幫助小明完成實驗電路的連接;
(__________)
(2)當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數為I1,當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數為I2,請用I1、I2和R0表示,=(__________)。
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【題目】小剛同學在“探究影響電流產生熱量多少的因素”的實驗中,使用了如圖所示的裝置。在兩個相同的燒瓶中裝有質量相同、初溫相同的煤油,用兩段電阻絲(RA<RB)分別給兩個燒瓶中的煤油加熱,觀察并記錄兩個燒瓶中溫度計示數的變化情況,就可以對電流產生熱量的多少進行比較。請你回答下列問題:
(1)小剛同學連接的電路是探究電流產生熱量的多少與________是否有關;
(2)實驗中,某一時刻兩個燒瓶中溫度計的示數如圖所示,由此可知:________瓶中煤油吸收的熱量多;
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【題目】小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值。
(1)小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材,連接的實驗電路如圖1所示,要求滑動變阻器的滑片P向右移動時,電路中的電流變大,請你添加一條導線將實驗電路補充完整;
(________)
(2)電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數如圖2甲所示,電流表的示數如圖2乙所示,則電壓表的示數為________V,電流表的示數為________A,電阻Rx的阻值為________。
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【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示,其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側。
(1)小剛將蠟燭移至光具座上20cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是___________的實像;(選填:“放大”、“等大”或“縮小”);
(2)小剛將蠟燭移至光具座上35cm刻度線處,移動光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,此現象可說明______________的成像特點(選填:“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”);
(3)小剛將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處,小剛從透鏡的右側通過透鏡可以看到燭焰______的像。(選填:“倒立”或“正立”)
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【題目】小華同學在做“觀察水的沸騰”實驗中。小華把水溫加熱到90℃開始計時,每過1 min觀察并記錄一次水溫,觀察到水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,畫出的溫度時間圖象如圖所示。由圖像可以看出,把水從90℃加熱到剛開始沸騰所需時間為_______min,水的沸點是____℃,由數據可知,實驗室當時的大氣壓_________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標準大氣壓。
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【題目】如圖甲所示是為測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率的實驗電路圖。
(1)按圖連接好電路,開關S閉合之前,滑動變阻器的滑片P應置于______端(選填“A”或“B”);
(2)閉合開關后,移動變阻器的滑片,使電壓表示數為_________V,此時電流表示數如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率是__________W。
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