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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),小東用微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)前小東用手指無(wú)論是重壓還是輕壓金屬盒的橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U型管兩側(cè)液面都沒(méi)有高度差。他判段造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____________

(2)裝置調(diào)整好后,他將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點(diǎn)處,U型管兩側(cè)液面高度情況分別如圖甲、乙所示。他由此判斷出A、B兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為pA______pB(選填“大于”“等于”或“小于”)。由此可以得到液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 __________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),小東在如圖所示位置放置好了點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏,并調(diào)整蠟燭的焰心、透鏡的光心和光屏的中心在__________

(2)小東觀察到蠟燭在如圖所示的位置時(shí),可以在光屏上觀察到清晰的等大、倒立的實(shí)像。由此他判斷出實(shí)驗(yàn)所用透鏡的焦距為______cm;

(3)小東把點(diǎn)燃的蠟燭向左移到光具座的10cm刻度線處,他又向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏到適當(dāng)?shù)奈恢,再次在光屏上觀察到了一個(gè)清晰的像;

(4)接下來(lái),小東保持蠟燭位置不動(dòng),將光屏移回到圖中所示位置。他在蠟燭與凸透鏡之間適當(dāng)位置放置了一個(gè)______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”),同樣在光屏上觀察到了一個(gè)清晰、倒立的像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的是小東同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的影響因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等質(zhì)量的空氣且與U形管相連,容器內(nèi)各有一段電阻絲以如圖所示的方式接入電路中:

(1)小東利用圖甲可以探究在通電時(shí)間相同和______相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______大小是否有關(guān);

(2)實(shí)驗(yàn)中小東通過(guò)觀察__________來(lái)反映電流產(chǎn)生熱量多少;

(3)閉合開(kāi)關(guān)后一段時(shí)間,小東觀察到電流表有示數(shù),而兩側(cè)U形管液面關(guān)系卻如圖甲所示。他分析導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因可能是:______________;

(4)小東在做某次實(shí)驗(yàn)中,觀察到電流表的示數(shù)如圖乙所示,則右側(cè)透明容器中定值電阻在2min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是______J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖所示情景回答下列問(wèn)題:

(1)A所示為磁鐵的吸引力使小球在水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng),這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的______;

(2)B所示為自動(dòng)供水裝置,當(dāng)盆景中的水位下降到剛好使瓶口露出水面時(shí),空氣會(huì)進(jìn)入瓶中,瓶中的水流出使盆景中的水位升高,瓶口又被浸沒(méi),瓶中的水就不再流出。自動(dòng)供水裝置使盆景中的水位可以保持一定的高度,這是_________作用的結(jié)果;

(3)C:用自制氣壓計(jì)粗略測(cè)量氣壓變化時(shí),可以通過(guò)觀察細(xì)琉璃管內(nèi)水柱高度的變化來(lái)粗略判斷氣壓變化情況。某次實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到細(xì)琉璃管內(nèi)水柱上升,則可判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓變____(選填“大”或“小”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小東同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究通電螺線管周?chē)艌?chǎng)特點(diǎn):

(1)閉合開(kāi)關(guān)后,小東觀察到放在螺線管下方的小磁針靜止時(shí)N極指向螺線管的___(選填“左”或“右”)端;

(2)小東斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將圖中電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)后,再閉合開(kāi)關(guān)。他又觀察到放在螺線管下方的小磁針靜止時(shí)N、S極的指向也發(fā)生了對(duì)調(diào)。請(qǐng)你根據(jù)小東觀察到的這一現(xiàn)象,提出一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題:____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,正方形線框表示一“黑盒”,盒內(nèi)有兩個(gè)阻值都為30Ω的定值電阻組成的簡(jiǎn)單電路。A、B、C表示從盒內(nèi)電路引出的三個(gè)接線柱,已查明任意兩個(gè)接線柱之間都有定值電阻。某同學(xué)將一電源和量程滿(mǎn)足要求的電流表串聯(lián)組成試探電路(如圖乙所示),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

①將“黑盒”的A、B兩接線柱接入試探電路,電流表示數(shù)為0.2A;

②將“黑盒”的BC兩接線柱接入試探電路,電流表示數(shù)為0.2A;

下列說(shuō)法正確的是( 。

A.電源電壓為3V

B.A、B接線柱間有兩個(gè)電阻

C.A、C接線柱時(shí)電路中的電流為0.1A

D.A、C接線柱時(shí)電路消耗的總功率為0.6W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.如果小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)所受外力全部消失,小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.小車(chē)最終會(huì)停下來(lái)說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C.小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí),重力與支持力是一對(duì)平衡力

D.實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是有關(guān)“電和磁”的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( 。

A.甲圖:實(shí)驗(yàn)演示的是電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)

B.乙圖:實(shí)驗(yàn)演示的是電動(dòng)機(jī)的工作原理

C.丙圖:實(shí)驗(yàn)演示的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力

D.丁圖:實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向是由放在該點(diǎn)的小磁針決定的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于圖所示的情景,下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.甲圖:注射器中的液體很難被壓縮,說(shuō)明液體分子之間沒(méi)有間隙

B.乙圖:用手捏海綿,海綿的體積變小了,不能說(shuō)明分子間有間隙

C.丙圖:雪花飛揚(yáng),這說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.丁圖:做“墨水滴入水中”的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)時(shí),水的溫度越高墨水?dāng)U散越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2019415日起正式實(shí)施電動(dòng)自行車(chē)新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),小金買(mǎi)了一輛按新國(guó)標(biāo)生產(chǎn)的電動(dòng)自行車(chē),部分參數(shù)如表所示,已知小金質(zhì)量為60千克,假定電動(dòng)自行車(chē)在水平騎行過(guò)程中受到的阻力始終為總重的0.08倍。

項(xiàng)目

參數(shù)

最高車(chē)速(千來(lái)/小時(shí))

25

整車(chē)質(zhì)量(千克)

40

電動(dòng)自行車(chē)最大功率(瓦)

400

1)車(chē)輪上刻花紋的目的是_____;

2)小金在水平地面騎行時(shí),車(chē)輪與地面的總接觸面積為50厘米2,則騎行的電動(dòng)自行車(chē)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少帕_______

3)小金在水平公路上騎電動(dòng)自行車(chē),勻速行駛10千米過(guò)程中克服阻力做了多少功_______?

4)若小金騎行過(guò)程中電動(dòng)車(chē)以最大功率輸出,勻速行駛時(shí)的車(chē)速為多少_______?

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同步練習(xí)冊(cè)答案