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【題目】水平桌面上放置的兩個圓柱形容器中盛有甲和乙兩種不同液體,將一支密度計分別放入這兩種不同液體種,靜止后的情形如圖所示,兩液面相平。則下列判斷正確的是( )
A.甲液體的密度比乙液體的密度小
B.甲液體對容器底部的壓強比乙液體對容器底部的壓強大
C.密度計越靠上的刻度,對應的密度值越大
D.密度計在甲液體中受到的浮力比在乙液體中受到的浮力小
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【題目】汽油發(fā)動機工作時,汽油必須和吸進的空氣成適當?shù)谋壤,才能形成可以有效燃燒的混合氣體,這就是空燃比(可燃混合氣體中空氣質(zhì)量與燃油質(zhì)量之比)?杖急仁前l(fā)動機運轉(zhuǎn)時的一個重要參數(shù),它對尾氣排放、發(fā)動機的動力性和經(jīng)濟性都有很大的影響。根據(jù)發(fā)動機的類型等因素,每種發(fā)動機的空燃比一般不同。某氣缸總排量為2.0L的4缸發(fā)動機所需的空燃比14:1(氣缸排量指氣缸工作容積之和),混合燃氣的密度為1.35kg/m3,當發(fā)動機曲軸每分鐘轉(zhuǎn)速為2400轉(zhuǎn),輸出功率為65kW:
(1)每分鐘汽油機做的有用功;
(2)1min內(nèi),汽油完全燃燒放出的熱量(汽油的熱值為4.6×107J/kg);
(3)汽油機的效率(結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】歸納式探究——研究電子在電場中的偏轉(zhuǎn):
如圖1,給兩塊等大、正對、靠近的平行金屬加上電壓,兩板之間就有了電場。若將電子沿著平行于兩板的中線方向入射到電場中,電子就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。若兩板間距為d,板長為L,所加的電壓為U,電子入射初速度為v0,離開電場時偏移的距離為y,則經(jīng)研究得到如下數(shù)據(jù):
次數(shù) | d/m | L/m | U/V | v0/(m·s-1) | y/m |
1 | 4×10-2 | 0.2 | 40 | 1×107 | 3.6×10-2 |
2 | 8×10-2 | 0.2 | 40 | 1×107 | 1.8×10-2 |
3 | 4×10-2 | 0.1 | 40 | 1×107 | 0.9×10-2 |
4 | 8×10-2 | 0.2 | 160 | 1×107 | 7.2×10-2 |
5 | 8×10-2 | 0.2 | 240 | 2×107 | 2.7×10-2 |
(1)y=k__________,其中k=_________(填上數(shù)值和單位)。本實驗在探究影響電子離開電場時偏移的距離時,運用了_________法;
(2)相同情況下,電子的入射速度越大,偏移距離越________。它們間的關(guān)系可以用圖像2中的圖線________表示;
(3)現(xiàn)有兩塊平行相對的長度為5cm,間距為1cm的金屬板,為了讓初始速度為3×107m/s的電子從一端沿兩板間中線方向入射后,剛好能從另一端的金屬板邊緣處射出,需要加_____V的電壓。
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【題目】在鄂爾多斯車友會舉辦活動中,張明的自行車停放在烈日下,車胎自己爆裂的事故,他分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時,氣體壓強與溫度有關(guān)。根據(jù)猜想,他做了如圖所示的探究實驗:將燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升。每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值。在每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變,各次測量實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
其他的溫度 | 20 | 30 | 40 | 50 | … |
氣體的壓強(Pa) | 1.0×105 | 1.03×105 | 1.05×105 | 1.10×105 |
(1)實驗過程中,瓶中密閉氣體的溫度是通過測量________的溫度得到的;
(2)分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在________保持不變時,_________________;
(3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車上噴水,主要是通過水______來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強,防止爆胎。
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【題目】綺妍同學為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關(guān),阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣,導線若干:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整;
(______)
(2)閉合開關(guān)前,應將滑動變阻器滑片滑到最______端(選填“左”或“右”);
(3)閉合開關(guān),綺妍同學發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)約為3V,原因可能是___________;
(4)故障排除后,綺妍同學先把10Ω的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)是______V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為______V;
(5)綺妍同學還把的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中。老師看了表中的實驗數(shù)據(jù)后,卻說其中有一次是錯誤的數(shù)據(jù)。請你幫她分析一下,出錯的是第_____次,原因是____________;
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(6)實驗結(jié)束后,綺妍同學向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進行“電流與電壓關(guān)系”的實驗探究,請你評價她的實驗方法:______________________。
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【題目】小明和小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:
(1)利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小明將一把木質(zhì)刻度尺的一端支于水平地面上,觀察尺在地面上形成的影子,不斷調(diào)節(jié)刻度尺,使其在地面上的影子______,這時尺的方向就與太陽光的方向平行。小明保持尺不動,小紅將光屏A和凸透鏡L按照圖甲所示的方式均垂直于刻度尺擺放,光屏上形成了一個最小、最亮的光斑。則該凸透鏡的焦距為______dm;
(2)實驗中各器材的擺放位置如圖甲所示,若要研究物距大于2倍焦距時,凸透鏡的成像特點,則接下來的操作應該是______(填字母);
a.蠟燭,凸透鏡的位置保持不變,移動光屏直到找到清晰的像
b.光屏位置保持不變,將蠟燭移至15cm刻線處,移動凸透鏡直到找到清晰的像
c.凸透鏡位置保持不變,將蠟燭移至15cm刻線處,移動光屏直到找到清晰的像
(3)凸透鏡能成等大的像嗎?為了在實驗中準確的比較像和物的大小關(guān)系,小明采用了以下的做法:
①為了畫出相同的蠟燭,小明將白紙鋪在水平桌面上,把點燃的蠟燭和玻璃板放置在如圖乙所示的位置上,用筆在紙上畫出蠟燭的“像”;
(______)
②將畫有燭焰“像”的紙______ (填“正”或“倒”)貼在光屏上,這樣便能在接下來的實驗中準確的比較像和物的大小關(guān)系。
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【題目】如圖所示,用兩根橡皮筋懸掛的均勻金屬棒水平處于磁場中。當棒中通以由A—B向的電流時,金屬棒靜止,橡皮筋都剛好處于松弛狀態(tài)(導線對金屬棒的作用力忽略不計),此時金屬棒受到的磁場力方向為________。若要使橡皮筋處于拉伸狀態(tài),在不人為對棒施力,并且不改變磁場的條件下,小明提出可以斷開電流或者_______電流大小(選填“增大”或“減小”),除此以外,還可以用什么方法:_________。
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【題目】在電學實驗中,電流表的內(nèi)阻幾乎為零,但實驗室中有一種小量程電流表,其內(nèi)阻不為零,在處理這種電流表時,可看成是一個無內(nèi)阻的電流表和一個電阻RA串聯(lián)(如圖中虛線框所示).現(xiàn)要測量一只這種電流表的內(nèi)阻RA的阻值,電路設計如圖所示,電源電壓不變,R1:R2=1:2,當S1閉合S2斷開時,電流表示數(shù)為0.15A,R1消耗的電功率為P1;當S1斷開S2閉合時,RA消耗的電功率為0.1W,R2消耗的電功率為P2;且P1:P2=9:8,則S1斷開S2閉合時電流表示數(shù)I2= A,電流表的內(nèi)阻RA= Ω.
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【題目】如圖是小明一家游覽黃果樹瀑布時拍攝的照片。瀑布旁美麗的彩虹形成是由于光的______(填“折射”或“反射”)。他聽到的瀑布聲,是通過________傳播的。媽媽用遮陽傘遮擋陽光,能防止________(填“紅外線”或“紫外線”)對人皮膚的侵害。
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【題目】如圖所示,從甲地通過兩條輸電線向乙地用戶供電,若甲地電源電壓恒為U,輸電線的總電阻為r,當乙地用戶用電時,下列說法正確的是( )
A.用戶使用的用電器兩端電壓為U
B.輸電線上消耗的電功率為
C.當用戶使用的用電器增多時,用電器兩端的電壓升高
D.當用戶使用的用電器增多時,輸電線上因發(fā)熱而損失的功率增大
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