科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小明把杠桿支在支架上,若杠桿左端下沉,可調(diào)節(jié)左端的平衡螺母向____端移動(dòng),使杠桿在水平位置平衡。
(2)如圖甲所示,在杠桿右側(cè)B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左側(cè)A處掛____個(gè)相同的鉤碼。
(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________(填“變大”“不變”或“變小”),原因是________。
(4)探究過(guò)程中,如圖丙在杠桿左端某一固定位置掛一個(gè)重力G=2.5 N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài)。根據(jù)多次測(cè)量的F、L數(shù)據(jù),畫(huà)出F和的圖線如圖丁,由圖丁可得出杠桿平衡的條件是F與L成_______,根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是____m。
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【題目】如圖所示是科技小組的四位同學(xué)設(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖,其中R為壓敏電阻(用符號(hào)表示),R的阻值隨其所受水的壓強(qiáng)的增大(下潛深度的增加)而減小,R0為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí),電路中的電表示數(shù)增大,如圖所示電路圖中符合設(shè)計(jì)要求的是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖甲所示,小球從某高度處?kù)o止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧.從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過(guò)程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過(guò)程中始終發(fā)生彈性形變,則小球( )
A. 受到的彈力始終不變 B. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程動(dòng)能一直增大
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程機(jī)械能不變 D. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力
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【題目】下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說(shuō)法,正確的是
A. 甲圖中通過(guò)改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B. 乙圖中兩列聲波的音色相同
C. 丙圖中“GPS導(dǎo)航”是利用超聲波傳遞信息的
D. 丁圖中通過(guò)改變杯中的水量,可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系
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【題目】小文在中考體育考試中參加50m測(cè)試,下列說(shuō)法正確的是
A. 小文鞋底有清晰的花紋是為了減小與跑道之間的摩擦
B. 小文跑到終點(diǎn)不能馬上停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅藨T性的作用
C. 終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該聽(tīng)到起點(diǎn)發(fā)令員的槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)
D. 小文的測(cè)試成績(jī)?yōu)?.2s,則他的平均速度為25km/h
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【題目】如圖甲所示,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電源電壓為8V且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表A1和A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。求:
(1)電阻R1的阻值
(2)通電100s,電流通過(guò)電阻R1產(chǎn)生的熱量;
(3)再次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P,使兩電流表指針偏離零刻度的角度相同,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率P2。
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【題目】將平底薄壁直圓筒狀的空杯,放在飲料機(jī)的水平杯座上接飲料。杯座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖象如圖o飲料出口的橫截面積S1=0.8cm2,飲料流出的速度v = 50 cm/s,杯高H= 10 cm,杯底面積 S2=30 cm2 ,g 取 10 N/kg.
(1)裝滿飲料時(shí),杯底受到飲料的壓力為多大?
(2)飲料的密度為多大?
(3)設(shè)杯底與杯座的接觸面積也為S2,飲料持續(xù)流入空杯5 s后關(guān)閉開(kāi)關(guān),杯對(duì)杯座的壓強(qiáng)為多大?
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【題目】小紅在測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,選用的小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)在圖甲電路中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,請(qǐng)你幫忙將電路連接完整____________;
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài);
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電壓表示數(shù)為2V,為測(cè)定小燈泡的額定功率,小紅應(yīng)將變阻器滑片向_______(選填“A”或“B”)端移動(dòng),同時(shí)注意觀察電壓表的示數(shù)變化,直到小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為_______W;
(4)小紅還設(shè)計(jì)出了只有電流表沒(méi)有電壓表時(shí)測(cè)量小燈泡電功率的方法,其電路圖(如圖丙所示),已知R0=5Ω,此方案最關(guān)鍵的一步是必須調(diào)節(jié)變阻器滑片,使電流表A2的示數(shù)為_______A時(shí),再讀出電流表A1的示數(shù),才能算出小燈泡的額定功率。
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【題目】如左圖所示,用加熱器給初溫均為20℃的甲、乙液體加熱(m甲<m乙),兩種液體每秒吸收的熱量相同。這兩種液體的溫度—加熱時(shí)間的圖線如右圖。
(1)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示,此時(shí)乙的溫度為__________℃。
(2)甲液體第30s的內(nèi)能_________第35s的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”、“小于”)。
(3)小明根據(jù)右圖中0至30s圖線及題目所給信息得出:甲液體的比熱容比乙液體的大。你認(rèn)為小明的說(shuō)法是否正確?__________你的判斷依據(jù)是什么?___________________________________________________________
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【題目】為了模擬研究汽車(chē)超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個(gè)小球先后從同—裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停止.請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答以下問(wèn)題:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時(shí)的速度 .(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)
(3)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),我們應(yīng)選擇 兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
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