（__________）（__________）

（1）該汽車牽引力所做的功。

（2）己知熱機效率(式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功，Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所放出的熱量)，則該汽車的熱機效率是多少?

（3）該汽車的冷卻系統(tǒng)用到水作為工作物質(zhì)在給發(fā)動機降溫時，假設燃油定全燃燒所放出的熱量的10%被1個標準大氣壓15kg、30℃的水吸收， 則水的溫度上升多少℃?

小檉同學的實驗數(shù)據(jù)：

小榮同學的實驗數(shù)據(jù)：

(1)小檉同學還沒有把電流表A接入電路時，發(fā)現(xiàn)電流表A的指針情況如圖甲所示。這時他應該對電流表A進行________________。

(2)若小檉同學把電流表A接入電路，實驗時發(fā)現(xiàn)電流表A的指針偏轉(zhuǎn)如圖甲所示。造成這種情況的原因是她把電流表A的___________。他糾正錯誤后，實驗時又發(fā)現(xiàn)電流表A的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示。造成這種情況的原因是電流表A的_____________。

(3)從他們的實驗數(shù)據(jù)可以看出，并聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：________________。

(4)小榮同學根據(jù)他的實驗數(shù)據(jù)斷定“在并聯(lián)電路中通過各用電器的電流一定相等” ，這一結(jié)論是_______的 （選填“正確”或“錯誤” ）。他之所以得出這樣的結(jié)論，是因為：_________。

(5)小檉和小榮兩位同學的實驗設計都有可改進之處，其中小榮同學：____________。

（1）要研究重力勢能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______ (選填“1”、“2”或“3”)兩圖來進行比較。

（2）選擇1和2兩圖來進行比較。得出的結(jié)論是：__________。

（3）物理研究的方法有許多，如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法：本實驗主要運用了兩種研究方法，一是控制變量法：二是_________法，就是用________來表示鐵塊重力勢能的大小。

（4）如圖所示，另一小組的小蝶同學在做“探究重力勢能的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗時，將體積相同質(zhì)量不同的兩個金屬球從同一高度釋放， 目的是探究金屬球重力勢能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，他觀察到兩個杯口上方的紙都被砸破了，沒有比較出兩個金屬球重力勢能的大小。

為了能夠從實驗現(xiàn)象中比較出兩個金屬球重力勢能的大小，你將如何改進這個實驗?改進方法：用_______代替紙杯；改進后的實驗可以通過觀察_________來比較金屬球重力勢能的大小。

(1)如圖乙是她連接的部分實物圖，請用筆畫線代替導線，幫她將實物圖補充完整。

（______）

(2)連接電路時，開關(guān)要處于斷開狀態(tài)，閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P要移到___端（選填“A”或“B”），主要目的是為了___________。

(3)本實驗采用的實驗研究方法是_________， 當她把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，保持_________不變。

(4)從實驗數(shù)據(jù)可看出，實驗時，保持定值電阻R兩端的電壓_____V不變。本實驗得到的結(jié)論是_________。

(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先固定________________的位置，再調(diào)整固定________________的位置（選填“A”或“B”）。

(2)為保證實驗結(jié)論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有：加熱時間和水的初溫、水的_______。

(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認為加熱相同時間甲裝置吸收熱量_______ （選填“大于”、 “等于”或“小于”）乙裝置吸收的熱量：理由是__________。

(4)小文同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及酒精燈中燃料的質(zhì)量。井由記錄的數(shù)據(jù)，利用公式計算出了水吸收的熱量。他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結(jié)果可靠嗎？_________。理由是______。

A.UAB>UAC， IAB=IBCB.UAB﹤UAC，IAB=IBC

C.UAB=UAC， IAB﹤IBCD.UAB﹥UAC， IAB﹤IBC

A. B. C. D.