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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】消防應(yīng)急燈在沒(méi)有停電時(shí),燈是熄滅的;停電時(shí),標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會(huì)正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重400N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F250N,則提升重物的過(guò)程中

A. 做的總功是400J

B. 拉力F的功率是25W

C. 繩子自由端被拉下1m

D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018222日,武大靖在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中,以39584的成績(jī)成功奪冠!這是平昌冬奧會(huì)中國(guó)首枚金牌,也是新的世界紀(jì)錄.如圖是他在賽場(chǎng)拼搏的情景,以下說(shuō)法中不正確的是(

A.武大靖所穿的冰刀受力面積很小,對(duì)冰面的壓強(qiáng)很大

B.武大靖身體保持弧形能降低重心增大穩(wěn)度,同時(shí)能減小行進(jìn)中的阻力

C.武大靖轉(zhuǎn)彎時(shí)很穩(wěn)是因?yàn)樗艿狡胶饬Φ淖饔?/span>

D.武大靖到達(dá)終點(diǎn)時(shí)不能立即停下來(lái),是由于他具有慣性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寒假,小雪同學(xué)到農(nóng)村的奶奶家。由于天氣很冷,她取出電爐子取暖。當(dāng)小雪在使用電爐子時(shí),觀察到當(dāng)電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,請(qǐng)用所學(xué)物理知識(shí)解釋這個(gè)現(xiàn)象。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關(guān)系,電路如圖甲所示.滑動(dòng)變阻器滑片P從最右端向最左端移動(dòng)的過(guò)程中,R1的U﹣I圖象如圖乙所示.求:

(1)R1的阻值;

(2)電路消耗的最大功率;

(3)當(dāng)R2消耗的電功率為0.5W時(shí),R2的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲的電路中,電源電壓保持不變,R1=6Ω;當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A;當(dāng)同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1S2時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙。求:

1)電源電壓。

2)電阻R2的阻值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)額定電壓為3.8V的小燈泡,電阻大約為10Ω,小明想利用如圖甲測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率。

1)在測(cè)量L1額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,電源電壓為6V且保持不變。

①圖甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖甲實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡逐漸變亮,連線不得交叉);_____

在連接電路時(shí),有RA,1A)、RB10Ω,0.5A)和RC10Ω,0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器____(填“RA”、“ RB”或“RC”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,為了能測(cè)量L1的額定功率,必須將滑動(dòng)變阻器的滑片P_____(填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí),小燈泡L1正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡L1的額定功率為____W。

④另一小組在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大。經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是___。

2)已知L2的額定電流為I,老師設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也能測(cè)出燈泡L2的額定功率。老師請(qǐng)小明按照如下實(shí)驗(yàn)方案嘗試:(電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為R0

只閉合開(kāi)關(guān)SS2,移動(dòng)R1滑片,使電流表的示數(shù)為I

只閉合開(kāi)關(guān)SS1,保持R1滑片位置不動(dòng),移動(dòng)R2滑片,使電流表的示數(shù)為_______。保持變阻器R2的滑片位置不動(dòng),將另一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為I1,再將此滑動(dòng)變阻器的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為I2;則小燈泡額定功率的表達(dá)式P=______。(用II1、I2R0中的字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,電路如圖甲所示,電源電壓恒為6V;

1)小明在接完最后一根導(dǎo)線時(shí),電壓表、電流表的指針立即發(fā)生偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是______。

2)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為6V,電流表無(wú)示數(shù),移動(dòng)滑片P,兩表示數(shù)均無(wú)變化,則故障原因是___。

3)小明排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如圖乙,此時(shí)通過(guò)電阻的電流為____。

4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù),繪制出電阻的U-I圖像如圖丙所示,由圖像可得電流與電壓的關(guān)系是:保持電阻不變,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_______

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明用此電路來(lái)探究“電流與電阻的關(guān)系”,小明想要完成四組實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備好的定值電阻有10Ω、15Ω20Ω。先將電阻接入電路中,將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,使定值電阻兩端的電壓為2V,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將定值電阻換成阻值為10Ω的電阻,其余不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)將___(選填“變大”或“變小”);接下來(lái),他應(yīng)該_________。為完成此四組實(shí)驗(yàn),滑動(dòng)變阻器的最大電阻應(yīng)不小于_____Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示, 小明在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

1)根據(jù)圖甲正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示;為了使讀數(shù)更精確,接下來(lái)他應(yīng)該斷開(kāi)開(kāi)關(guān),再_____

2)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,保持電壓表所接的B節(jié)點(diǎn)不動(dòng),斷開(kāi)A接點(diǎn)并改接到C接點(diǎn)上。你認(rèn)為是否正確?答:_____,理由是____。

3)在正確連接后,他測(cè)出ABBC、AC間的電壓,得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同組同學(xué)提醒還應(yīng)該再多測(cè)幾組實(shí)驗(yàn)并收集相應(yīng)數(shù)據(jù),其目的是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究“比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。該小組采用初溫相同的不同液體完成實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中該小組還使用到了天平,其作用是_______

2)加熱過(guò)程中,液體吸熱的多少是通過(guò)_________來(lái)確定的。

3)另一實(shí)驗(yàn)小組對(duì)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),將分別裝有質(zhì)量相等的液體A B的試管放在同一個(gè)盛水的燒杯內(nèi)加熱如圖乙所示,而不是用兩個(gè)酒精燈分別加熱,這樣做的好處是:__________。

4)分析丙圖可知:對(duì)于質(zhì)量相等的液體AB,升溫較快的是液體______,由此可見(jiàn),液體______的比熱容較大。

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