科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 20 | 27 | 34 | 41 | 48 |
乙的溫度/℃ | 20 | 35 | 50 | 65 | 80 |
(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要用到的實(shí)驗(yàn)器材有:秒表和_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的電加熱器分別給初溫相同且_____(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同的甲、乙兩種液體加熱,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,此實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較_____(選填“加熱時(shí)間”或“溫度變化”)來(lái)判斷吸熱能力強(qiáng)弱的,所以_____(選填“甲”或“乙”)液體吸熱本領(lǐng)強(qiáng)。
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【題目】如圖所示,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接起來(lái),要求:L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)L1的電流,電壓表測(cè)L2的電壓,變阻器控制L2的亮度,且滑片P向右移時(shí)燈泡變暗.
(_____________)
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【題目】小明同學(xué)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時(shí)采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)仔細(xì)觀察甲、乙兩圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中__________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)你認(rèn)為甲圖所示的裝置是用來(lái)研究電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系.
(3)由乙圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在_____、_____相同的情況下,通過(guò)電阻的________越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.
(4)該實(shí)驗(yàn)采取的探究方法是_______________法.
(5)在家用電熱水壺?zé)粔亻_(kāi)水時(shí),若通電時(shí)間不夠長(zhǎng),水就不能燒開(kāi),是因?yàn)殡娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量多少與_______有關(guān).
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【題目】用圖甲電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“50Ω 2A”。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中電壓表接入電路,測(cè)R兩端的電壓___________;
(2)滑片P移至阻值最大處,將5Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P發(fā)現(xiàn),電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),其原因可能是__________(只填序號(hào))
A.R短路 B.R斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路
(3)故障排除后,移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)如圖乙所示,記下電壓表的示數(shù):
(4)將5Ω電阻換成10Ω電阻,為保持電壓表示數(shù)不變,滑片P應(yīng)向________(選填“A”或“B”)端移動(dòng);
(5)若每次實(shí)驗(yàn)均選用單個(gè)定值電阻連入電路,實(shí)驗(yàn)室有“15Ω,20Ω,30Ω,35Ω,50Ω”5個(gè)電阻,你認(rèn)為能供繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的電阻最多還有認(rèn)為表中有______個(gè);
(6)利用可選電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并得到結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成________比。
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【題目】我國(guó)于2016年發(fā)射“神舟十一號(hào)”載人飛船和“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,“長(zhǎng)征五號(hào)”和“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭也進(jìn)行了首飛.火箭發(fā)射時(shí),在發(fā)射臺(tái)下有一個(gè)大水池,讓高溫的火焰噴到水中,通過(guò)______的方式使水的內(nèi)能增大,迅速汽化,火箭升空過(guò)程中,燃料燃燒產(chǎn)生的______能轉(zhuǎn)化為火箭的______能.
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【題目】如圖所示,將一個(gè)試管放入適量的水,塞緊膠塞,用酒精燈加熱試管底部,過(guò)一段時(shí)間看到塞子突然沖出試管,同時(shí)試管口出現(xiàn)“白霧”,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題
(1)問(wèn)題:塞子被推出的過(guò)程中,能量是如何轉(zhuǎn)化
回答:水蒸氣的_______轉(zhuǎn)化為塞子的__________;
(2)問(wèn)題:塞子被推出后,試管口為何產(chǎn)生“白霧”?
回答:水蒸氣對(duì)______做功,自身內(nèi)能變_________, 發(fā)生液化形成“白霧”
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【題目】如圖甲所示電路,電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)后,滑片P由b端滑到a端,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關(guān)系如圖乙所示,則可判斷電源電壓是_____V,定值電阻R的阻值是_____Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_____Ω。
【答案】9 6 12
【解析】
由電路圖可知,R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)R兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流。
(1)當(dāng)滑片在a端時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,此時(shí)電路中的電流最大,電壓表的示數(shù)就是電源電壓,由圖乙讀出對(duì)應(yīng)的電流和電壓,根據(jù)歐姆定律求出定值電阻R阻值。
(2)當(dāng)滑片位于b端時(shí),R與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),此時(shí)電路中的電流最小,根據(jù)圖象讀出電表示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出變阻器兩端的電壓,利用歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器的最大阻值。
當(dāng)滑片在a端時(shí),電路為R的簡(jiǎn)單電路,電壓表的示數(shù)最大,電流表的示數(shù)最大。
由圖像可知,電源的電壓U=9V,電路中的電流I=1.5A。
由可知,電阻R的阻值:;
當(dāng)滑片位于b端時(shí),R與滑動(dòng)變阻器的最大阻值串聯(lián),此時(shí)電路中的電流最小,電壓表的示數(shù)最小,由圖象可知,R兩端的電壓UR=3V,電路中的最小電流I’=0.5A,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U滑=U-UR=9V-3V=6V,
滑動(dòng)變阻器的最大阻值:。
【題型】填空題
【結(jié)束】
20
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,則通過(guò)甲、乙兩電阻的電流之比為 ,甲、乙兩電阻兩端電壓之比為 ,甲、乙兩電阻消耗的功率之比為
.
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變。下列對(duì)該電路的分析不正確的是( 。
A.閉合S1和S2,滑片P左移,電壓表示數(shù)不變
B.閉合S1和S2,滑片P右移,電壓表示數(shù)不變
C.只閉合S1,滑片P左移,R1消耗的功率變大
D.只閉合S1,滑片P右移,電路的總功率變大
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【題目】小華設(shè)計(jì)了一種輸液提示器,能在護(hù)士站觀察到藥液量的變化。當(dāng)袋中藥液量減少時(shí),為使電壓表示數(shù)隨之減小,符合要求的電路圖是
A. B.
C. D.
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【題目】如圖是哈爾濱市同濟(jì)商場(chǎng)的手扶式滾梯,它給人們帶來(lái)了極大的方便,下面是滾梯的相關(guān)數(shù)據(jù)。
滾梯型號(hào) | DW—2M | 電機(jī)功率 | 11kW |
滾梯凈寬 | 1.1m | 運(yùn)行速度 | 1.1m/s |
一次運(yùn)行升降高度 | 9m | 工作電壓 | 380V |
一次運(yùn)行時(shí)間 | 20s | 最大載物 | 18000N |
(1)求滾梯正常工作時(shí)的電流;
(2)在一次運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)只有10名顧客在滾梯上(設(shè)每名顧客的體重為600N),請(qǐng)你求出此次載客中滾梯的效率;
(3)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你談一下提高滾梯運(yùn)載效率和節(jié)能方面的方法。(寫(xiě)出兩點(diǎn)即可)
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