相關習題
 0  234785  234793  234799  234803  234809  234811  234815  234821  234823  234829  234835  234839  234841  234845  234851  234853  234859  234863  234865  234869  234871  234875  234877  234879  234880  234881  234883  234884  234885  234887  234889  234893  234895  234899  234901  234905  234911  234913  234919  234923  234925  234929  234935  234941  234943  234949  234953  234955  234961  234965  234971  234979  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示是物理實驗小組探究“電流通過導體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關”的實驗裝置。兩個透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲,將透明容器與U形管相連接入電路;

(1)組裝之前,U形管內注入適量紅墨水,U形管___________(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;

(2)圖中是探究在通電時間相同和_______相同的情況下,導體產(chǎn)生的熱量與________大小是否有關的裝置;

(3)實驗中通過觀察___________的變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時都會用到這種方法,下列研究實例采用研究方法與此相同的是_____;(多項選擇題)

A.探究電流與電壓、電阻的關系 B.用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布

C.研究光的傳播時,引入“光線” D.擴散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動

(4)某實驗小組發(fā)現(xiàn)通電一段時間后,其中一個U形管中的液面高度幾乎不變,發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學為了探究“電流與電壓、電阻的關系”,設計了如圖甲的實驗電路,他在實驗室找到如下實驗器材:電壓恒為3V的電源、電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為、10Ω、20Ω、30Ω60Ω的定值電阻各一個,“10Ω 1A”“20Ω 1.5A”“30Ω 2A”三種規(guī)格的滑動變阻器,導線若干

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整;

______

(2)閉合開關,小明發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是____________;

(3)故障排除后,小明首先“探究電流與電阻關系”,先把10Ω的電阻接入電路,移動滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關;他拆下10Ω的電阻,改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實驗,接下來他應將變阻器滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動,使用所有定值電阻完成這次探究實驗,應選擇滑動變阻器的規(guī)格為__________;

(4)小明把的電阻接入電路中,來探究“電流與電壓的關系”他通過調節(jié)滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中;分析數(shù)據(jù)得到的結論是_______。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】為探究電磁鐵的磁性跟哪些因素有關,小明同學作出以下猜想:

猜想A:電磁鐵通電時有磁性,斷電時沒有磁性

猜想B:通過電磁鐵的電流越大,它的磁性越強

猜想C:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性越強

為了檢驗上述猜想是否正確,小明所在實驗小組通過交流與合作設計了以下實驗方案:用漆包線(表面涂有絕緣漆的導線)在大鐵釘上繞制若干圈,制成簡單的電磁鐵如圖所示,從左到右a、b、c、d為實驗中觀察到的四種情況。

根據(jù)小明的猜想和實驗,完成下面填空:

(1)通過觀察__________來判斷磁場的強弱;

(2)通過比較_____________兩種情況,可以驗證猜想A是正確的;

(3)通過比較____________兩種情況,可以驗證猜想B是正確的;

(4)通過比較d中兩電磁鐵,發(fā)現(xiàn)猜想C不全面,應補充的條件是____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,由圖中信息可知( 。

A.甲和乙的額定電流II

B.甲和乙的電阻關系RR

C.把它們并聯(lián)在電路中甲燈比乙燈亮

D.把它們串聯(lián)在電路中甲燈比乙燈亮

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小華同學設計了一個檢測天然氣泄漏的電路如圖所示.電源電壓恒定不變;R0為定值電阻;R為氣敏電阻,其阻值隨天然氣濃度變化曲線如圖乙所示.下列說法正確的是( 。

A.天然氣濃度增大時,電壓表示數(shù)變小

B.天然氣濃度增大時,電路消耗的總功率變小

C.天然氣濃度減小時,電流表示數(shù)變大

D.天然氣濃度減小時,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】新能源汽車越來越普及,如圖所示為新能源汽車號牌專用標識,號牌中的圓圈由兩部分組成:左側是英文單詞“Eletcric”的首字母“E”,右側是電源插頭的圖案,號牌中的字母“D”表示純電動汽車,這類汽車發(fā)動機的動力裝置是電動機,其工作原理是下圖所示實驗中的( 。

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】重力為100牛的小車,在20牛水平向右的拉力作用下,沿水平地面作勻速直線運動。則地面對小車的摩擦力為_______牛,方向:_______。若10秒內,小車通過20米的路程,則速度是_______米/秒。若小車所受水平向右的拉力減小為10牛,則小車在水平方向所受的合力大小為_______牛,方向為_______,此時小車做_______選填(“加速”、“勻速”或“減速”)直線運動。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,甲的速度大于乙的速度,它們的s﹣t圖象為圖所示a、b、c三條圖線中的兩條,運動5秒甲、乙間的距離大于2米,則(  )

A. 甲的s﹣t圖一定為圖線a B. 甲的s﹣t圖可能為圖線b

C. 乙的s﹣t圖一定為圖線c D. 乙的s﹣t圖可能為圖線a

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R2為定值電阻,小燈泡L上標有“6V 3W”字樣(不考慮溫度對燈絲電阻的影響),滑動變阻器R1的最大阻值為20Ω.只閉合S1,將滑動變阻器的滑片P移動到A端時,L正常發(fā)光;閉合所有開關時整個電路1min消耗的電能為540J.已知電流表的量程為00.6A,電壓表的量程為03V.求:

1)電源電壓.

2R2的阻值.

3)在保證電路安全的前提下,只閉合S1時移動滑片P使電路消耗的功率最小,若此時電路的最小功率為P1;只閉合S2時移動滑片P使電路消耗的功率最大,若此時電路的最大功率為P2.則P1P2的比是多少.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,工人準備用一根最多能承受400N力的繩子(若超過繩子將斷裂)繞成的滑輪組先后打撈水中材料相同、體積不同的實心物體AB.完全露出水面的物體A被此裝置勻速提起時繩子達到最大拉力.已知動滑輪的質量為20kg(繩的質量、繩與滑輪的摩擦、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均不計,連接動滑輪與物體間的鋼繩不會斷裂,(g10N/kg).求:

1)物體A完全露出水面后以0.5m/s的速度勻速上升時,物體A的重力和工人拉力的功率分別是多少.

2)在物體A浸沒在水中勻速上升的過程中,滑輪組的機械效率為75%,物體A的密度是多少.

3)若用該滑輪組打撈體積為50dm3的物體B時,物體B最多露出多少體積時繩子將斷裂.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案