(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅應(yīng)______ 向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為；同時(shí)小洋用刻度尺測(cè)出鉤碼升高的高度為，以上測(cè)量準(zhǔn)確無(wú)誤，其它被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表所示：

(2)小洋和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為，他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們找出原因：______ 。

(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為______ 。

(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則其機(jī)械效率將______（選填增大、減小或不變）。

(5)通過(guò)分析，可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的主要因素有______ 。

(1)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂(lè)器”，通過(guò)敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖1，由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是____；

(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)?/span>____；

(3)在圖2中，小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m間的通話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明____。

(4)如圖3所示，在做真空是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中，隨著玻璃罩內(nèi)的空氣被逐漸抽出，電鈴的聲音將逐漸變小直至聽(tīng)不到。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了____________。

(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)雖然聽(tīng)到的鈴聲逐漸變小，但始終都能聽(tīng)到鈴聲，請(qǐng)你分析原因可能是：_____________________。

(1)他的操作如圖甲所示，其中錯(cuò)誤之處是______。

(2)糾正錯(cuò)誤后，每隔1min測(cè)出水的溫度，并作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，則水的沸點(diǎn)為______，為了減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間，可以采取哪些措施：______寫出一點(diǎn)即可。

(3)如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)小凡不小心把溫度計(jì)摔壞了，請(qǐng)問(wèn)能不能用體溫計(jì)代替來(lái)做實(shí)驗(yàn)？為什么？______。

(4)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到如圖丙、丁所示的兩種情景，你認(rèn)為______圖是水沸騰時(shí)的情景選填“丙”或“丁”。

A. B. C. D.

【題目】小明家電能表上個(gè)月底的示數(shù)為，這個(gè)月底的示數(shù)如圖所示，可知他家本月用電是 kWh，本月表盤轉(zhuǎn)了 圈．他家最多能接入總功率為 W的用電器．

(1)通過(guò)電阻R2的電流和滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻R1；

(2)此時(shí)滑動(dòng)變阻器消耗的電功率；

(3)更換電源電壓為18V，電壓表選擇015V量程而且改接到滑動(dòng)變阻器兩端，電流表量程可能改變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移到某一位置時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)到表盤的處，求出此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路中R1的電阻值。（要保證電路各元件安全）

【題目】如下圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只新蓄電池（每節(jié)電壓2V）組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表（00.6A、03A），電壓表（03V、015V）：

(1)本實(shí)驗(yàn)的原理是：__________；

(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的電路元件連接成完整的實(shí)驗(yàn)電路；（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）

（_________）

(3)小明按正確操作連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是______________；

(4)排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓為______V，再測(cè)出電路中的電流，即可計(jì)算出額定功率；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2倍，則實(shí)際功率為額定功率的________倍；（燈泡阻值不變）

(5)實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛發(fā)現(xiàn)電壓表015V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫在題中的方框內(nèi)；

（_________）

(6)小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖所示，則小燈泡的額定功率是_______W。

(1)電流表應(yīng)_______（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。若要測(cè)量干路中的電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中____點(diǎn)；

(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前、發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，原因是___________________。糾正該錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示，原因是_____________________________。排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A；

(3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。請(qǐng)指出小亮的探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處：

①______________________________；

②______________________________。