A. 物體A的重力為400 N

B. 動滑輪的重力為300N

C. 卷揚機(jī)做的有用功為1200J

D. 卷揚機(jī)做功的功率為120W

A.M上、下表面受到水壓力的合力大于 M 受到的浮力

B.M 所受重力的大小等于 M 上、下表面受到水壓力的合力大小

C.M 下表面受到水的壓力與 M 所受重力的合力為零

D.M 上表面受到水的壓力和 M 下表面受到水的壓力是一對平衡力

A.人用力推箱子但沒有推動，人對箱子的推力做了功

B.起重機(jī)吊著貨箱勻速豎直上升的過程中，起重機(jī)對貨箱的拉力做了功

C.小學(xué)生沿平直道路騎車行進(jìn)的過程中，地面對車的支持力做了功

D.踢出去的足球在空中飛行的過程中，人腳對足球的作用力做了功

【題目】“曹沖稱象”是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖，制作了一臺 “浮力稱”，用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示，浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成，浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體，浮體質(zhì)量m0=0.23kg，外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器，容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水，將浮體豎直放入水中，浮體漂浮在水面上，被稱物體放在秤盤上，測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以 “稱”出物體的質(zhì)量。已知水的密度為：

(1)當(dāng)秤盤上不放物體時，浮體所受到的浮力為____________N（g=10N/kg）；

(2)當(dāng)秤盤上不放物體時，浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=___________（用S0、、表示）；

(3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=___________（用h、S0、、表示）；

(4)有同學(xué)認(rèn)為，在外筒的外表面同樣可以標(biāo)注“浮力秤”的刻度值。這與在浮體上標(biāo)注刻度值相比較，哪種方法更好？為什么？__________________。

(1)正方體A的體積；

(2)正方體B的密度；

(3)整個過程中，水對容器底部壓強(qiáng)的最小值。

(1)水對魚缸底的壓強(qiáng)；

(2)魚缸底部受到的水的壓力；

(3)魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。

(1)把天平放在__________上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向__________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；

(2)天平平衡時，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_________g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為__________cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_________g/cm3；

(3)若用有磨損的砝碼測量，密度的測量值將__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（1）此實驗是根據(jù)_____原理測出摩擦力大小的。

（2）小明剛開始拉木塊時，他的水平拉力逐漸增大，但木塊仍靜止，木塊所受的摩擦力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；木塊被拉動，且越來越快，小明讀出某一時刻彈簧測力計的示數(shù)為3N，他認(rèn)為這時摩擦力的大小為3N，他操作中的錯誤是_____。

（3）改正錯誤后，小明完成了探究過程，比較乙、丙兩次實驗可得出的結(jié)論是_____。

（4）在圖甲、圖乙實驗中，假如把木板換成海綿，拿掉彈簧測力計，會發(fā)現(xiàn)_____（選填“甲”或“乙”）圖中海綿凹陷得更深。說明在受力面積一定時，壓力作用效果與_____有關(guān)。

A.平底燒杯的重力大小為

B.金屬球投入水中后，平底燒杯所受浮力減小了F3

C.金屬球投入水中后，水對大容器底部的壓強(qiáng)減小了

D.金屬球的密度為

A.P對彈簧測力計的拉力大小為2G

B.P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G

C.P對Q的吸引力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為G

D.彈簧測力計對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小分布均為2G