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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

利用水能做功,需要安裝______機(jī),修筑攔河壩是用來(lái)提高_(dá)_____,使上游水的______能增大,當(dāng)水由上游流下時(shí)______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,溜溜球是小朋友很喜歡玩的一個(gè)小玩具,玩溜溜球時(shí),則( 。
A.當(dāng)溜溜球向下自由運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能和重力勢(shì)能均增加
B.當(dāng)溜溜球向上自由運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.溜溜球是通過(guò)動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)換完成上下運(yùn)動(dòng)的
D.溜溜球運(yùn)動(dòng)到最底端時(shí),其重力勢(shì)能最大
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖所示,取一張名片大小的硬卡紙,輕輕對(duì)折后開(kāi)口,套上橡皮筋,將卡片反過(guò)來(lái)放在桌面上,用力向下壓平卡片紙,迅速松開(kāi)手,觀察到的現(xiàn)象是硬紙被高高彈起,這一過(guò)程中,橡皮筋的______能轉(zhuǎn)化為硬紙的______能.

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科目: 來(lái)源:黃石 題型:單選題

圖是老師在課堂上進(jìn)行的滾擺演示實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.滾擺運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,機(jī)械能守恒
B.滾擺向下運(yùn)動(dòng)時(shí),重力勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.滾擺向上運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能部分轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.滾擺上升的最大高度逐漸降低
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科目: 來(lái)源:寧夏 題型:問(wèn)答題

如圖男孩打彈弓的情景,你能聯(lián)想到哪些物理知識(shí)?(至少寫(xiě)出兩條)
(1)______;
(2)______.
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,小球從左端由靜止釋放,在左右擺動(dòng)過(guò)程中,不計(jì)摩擦和空氣阻力,則( 。
A.左側(cè)最高點(diǎn)的高度大于右側(cè)最高點(diǎn)的高度
B.左側(cè)最高點(diǎn)的高度等于右側(cè)最高點(diǎn)的高度
C.從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
D.從最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過(guò)程中,勢(shì)能______,動(dòng)能______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2003年3月20日美英聯(lián)軍對(duì)伊拉克的軍事打擊中,兩軍調(diào)用了大量空降部隊(duì).在空降兵離開(kāi)機(jī)艙、尚未打開(kāi)降落傘的一段時(shí)間里,他們?cè)诳罩屑铀傧侣,若不?jì)空氣阻力,那么在這段時(shí)間里,空降兵的重力勢(shì)能______,動(dòng)能______,機(jī)械能______.(選填“不變”、“變大”或“變小”)

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科目: 來(lái)源:通州區(qū)一模 題型:單選題

如圖所示,能說(shuō)明動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的是( 。
A.
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拉弓射箭
B.
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釋放上升中的滾擺
C.
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鉆木取火
D.
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水蒸氣把木塞頂開(kāi)

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科目: 來(lái)源:月考題 題型:填空題

如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿,在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:  
(1)助跑階段,運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能_______(填“大于”“小于”或“等于”)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能.
(2)撐桿起跳階段,運(yùn)動(dòng)員的_______能增加.  
(3)運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿后,運(yùn)動(dòng)員將_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案