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科目： 來源：朝陽區(qū)一模 題型：單選題

下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法中，正確的是（　�。�
A．電風(fēng)扇工作時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．壺中水沸騰時(shí)，壺蓋不停地跳動(dòng)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．用砂輪磨刀時(shí)，刀的溫度升高了，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目： 來源：澄海區(qū)模擬 題型：填空題

巨型運(yùn)載火箭將“神舟七號(hào)”飛船平地托起，直沖云天． 火箭上升時(shí)，燃料燃燒釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為飛船的______能．“神舟七號(hào)”的船、箭成功分離前，載人飛船相對(duì)運(yùn)載火箭是______的；若以地面為參照物，載人飛船是______的．

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科目： 來源：宣武區(qū)二模 題型：單選題

學(xué)校的體育課上，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球訓(xùn)練．運(yùn)球過程中籃球由地面彈起后向上運(yùn)動(dòng)的過程中（若不計(jì)空氣阻力），下列說法中正確的是（　�。�
A．籃球受支持力作用，動(dòng)能增加
B．籃球動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加
C．籃球只受重力作用，機(jī)械能減少
D．籃球重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

電能是現(xiàn)代入類使用最方便的能量．電能不但便于輸送，而且轉(zhuǎn)化為其他形式的能也很方便．電能的獲得也很方便，可由各種形式的能轉(zhuǎn)化而來．請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整．

精英家教網(wǎng)

①______；②______；③______；④______．

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科目： 來源：中考真題 題型：單選題

受高空落物傷人的啟示，美軍正在研制一種名為“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”實(shí)質(zhì)就是高密度、耐高溫的金屬棒，它要依托太空平臺(tái)的搭載，借助小型火箭助推和高空下落產(chǎn)生的巨大動(dòng)能，對(duì)地球戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)施打擊，破壞力巨大．它攻擊目標(biāo)的巨大能量主要來源于
[     ]
A．小型火箭助推動(dòng)能
B．與大氣摩擦產(chǎn)生的能量
C．“上帝之杖”本身的內(nèi)能
D．下落過程重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化的動(dòng)能

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科目： 來源：安徽省期末題 題型：問答題

“蹦床”是2008 年北京奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目�！氨拇病钡拇裁鎻椥院艽�，運(yùn)動(dòng)員可在上面反復(fù)彈跳。從高空落下的運(yùn)動(dòng)員剛好與水平床面接觸的點(diǎn)為A 點(diǎn)，能到達(dá)的最低點(diǎn)為B 點(diǎn)，如圖所示。請(qǐng)分析運(yùn)動(dòng)員從高空落下到B 點(diǎn)的過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列事例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�
A．兩手相互搓一搓，手心變熱
B．用氣筒給車打氣時(shí)，氣筒發(fā)熱
C．水壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起
D．流星在空中滑落時(shí)發(fā)光發(fā)熱

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科目： 來源：江蘇期末題 題型：單選題

如圖所示，小明同學(xué)用滑輪組將摩托車向上吊起的過程中，摩擦車具有的機(jī)械能
[     ]
A.逐漸增大
B.先增大后減小
C.逐漸減小
D.先減小后增大

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科目： 來源：天津 題型：問答題

騎自行車下坡時(shí)，人不蹬腳踏板，車速也會(huì)越來越快．請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)換的角度解釋這個(gè)現(xiàn)象．

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科目： 來源：四川省中考真題 題型：填空題

西昌﹣﹣﹣嫦娥奔月的地方．當(dāng)長(zhǎng)征火箭搭載衛(wèi)星發(fā)射升空時(shí)，衛(wèi)星的重力勢(shì)能逐漸_________（填“增大”、“減小”或“不變”）．在地球的周圍均勻配置__________顆同步通信衛(wèi)星，就可以實(shí)現(xiàn)全球通信．

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同步練習(xí)冊(cè)答案