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科目: 來源:0110 模擬題 題型:填空題

如圖所示.用一個動滑輪.將160N的物體勻速提高2m.拉力F為100N,此動滑輪的機械效率是________ ,若不計繩子重和摩擦,則此動滑輪重為___________ N.

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科目: 來源:天津模擬題 題型:計算題

瑞瑞同學家住樓上,最近正在裝修房子,需要搬運裝修材料,但有些材料由于樓道過窄不方便搬運,于是瑞瑞建議采用如圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運上樓.若某次搬運的材料重765N,被提升的高度為10m,人所用的拉力為450N求:
(1)請你幫助瑞瑞畫出滑輪組的繞線示意圖.
(2)用滑輪組提升材料時做的有用功是多少?
(3)該滑輪組的機械效率是多少?|
(4)隨后,瑞瑞同學查閱了有關機械效率知識的資料,看到下表中的一組數(shù)據,請你找出這些機械設備效率的共同特點.

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

用定滑輪勻速提升重為400N的物體,所用拉力為500N,物體升高的高度為2m,所用時間為5s。此過程中,物體上升的速度為________ m /s,有用功為________ J,拉力做功的功率為________ W,定滑輪的機械效率為________。

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科目: 來源:黑龍江省中考真題 題型:實驗題

小明在“測滑輪組機械效率”的實驗中,用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗,實驗數(shù)據如下表。
實驗次數(shù)
物重 G/N
物體上升的高度h/cm
彈簧測力計的 示數(shù)F/N
彈簧測力計移動的距離s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
15
3
6
8
2.5
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(1)分析表中數(shù)據,回答以下問題:
①表中有一個數(shù)據的記錄是錯誤的,錯誤的數(shù)據是________________;
②第2次實驗中滑輪組的機械效率是____________;
(2)小紅在小明實驗的基礎上多使用了一個滑輪也做了實驗,如圖乙所示,
①小紅多使用一個滑輪,目的是為了___________________________________;
②小明和小紅使用各自的滑輪組提升相同的重物時,若忽略繩重及摩擦,它們的機械效率__________ (選填“相同”或“不相同”),理由是 ____________________________________________。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

在某建筑工地上,工人用圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面上運到高20m的樓上,手豎直向上的拉力是500N,在這個過程中,工人做了_______ J的有用功,滑輪組的機械效率是_______ 。

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科目: 來源:湖北省模擬題 題型:計算題

小明同學在網上搜索到有關北京奧運會的相關資料:
八月的北京,將迎來世界各國前來參加奧運盛會的體育健兒。2008年的北京奧運會,是中國人民的驕傲和自豪!做為學生,我們有權利、更有義務了解和參與。
(1)“鳥巢”建筑工地為了搬運建材,采用的滑輪組示意圖如圖1所示。鋼絲繩的拉力F由電動機提供。此滑輪組在30s內將質量為450kg的建材勻速提升了6m,拉力F所做的功為36000J,不計繩重和軸摩擦。試求:
①滑輪組的機械效率
②鋼絲繩移動的速度
(2)為迎接 2008 年北京奧運會,我國體育健兒在緊張地備戰(zhàn)。如圖2所示,該運動員在一次訓練中,用0.7s的時間將140kg 的杠鈴舉高1.7m ,請你算一算。
①杠鈴所受的重力為多少N?
②該運動員這一次舉起杠鈴的過程中至少做了多少J的功?

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科目: 來源:山西省中考真題 題型:填空題

如圖所示,用兩個完全相同的滑輪,勻速提升質量相等的物體。且物體質量大于滑輪質量,不計繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知_________更省力,_________機械效率更高 (均填 “甲”或 “乙”)。

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科目: 來源:山東省中考真題 題型:多選題

如圖所示,拉力F=80N,物體重力G=120N,不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高1m,以下說法正確的是
[     ]
A、拉力做的有用功為80J
B、動滑輪的重力為40N
C、拉力做的總功為160J
D、該滑輪組的機械效率為75%

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:探究題

在 “探究動滑輪的機械效率”時,某小組利用自重不同的兩個動滑輪進行了如圖所示的三次測量,數(shù)據記錄如下:
(1)完成表格中第3次數(shù)據(a)(b)(c)處的計算,填在下面的橫線上:(a) ________ ; (b) ________ ; (c) ________ .
(2)通過比較 ________ 兩次實驗數(shù)據(選填實驗序號),可知動滑輪的機械效率與動滑輪的自重 ________ (選填“有關” 或“無關”).
(3)小明認為“同一個機械,它的機械效率是一個定值”,通過比較 ________ 兩次實驗數(shù)據(選填實驗序號),可知他的觀點是 ________ 的(選填“正確” 或“錯誤”).

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科目: 來源:安徽省模擬題 題型:實驗題

如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置。
(1)小明同學做實驗測量的有關數(shù)據如下表,第3次實驗的拉力讀數(shù)如圖所示,則第3次實驗的機械效率為 ___________。
(2)從表中可以得到的結論是:滑輪組的機械效率與 ___________有關。
(3)小芳對上述三個機械效率取平均值,并認為它是這個滑輪組準確的機械效率,這種做法對嗎?為什么? _____________________________________________________ 。
(4)請你根據機械效率的相關知識:在有用功一定時,所做的額外功不同,機械效率就不同。猜想:滑輪組機械效率的大小還與 ____________有關。(只填一個因素就可以)

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